五年级上册数学导学案分饼真分数与假分数北师大版

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1、北师大版数学五年级上册第五单元《分饼》——真分数与假分数导学案教学内容：北师大版五年级数学第五单元（分饼）—真分数与假分数。教学目标：1、结合具体情境，经历假分数与真分数的产生过程，理解假分数与真分数的意义。2、了解假分数、真分数和1的关系。教学重难点：理解真分数与假分数的意义教学过程：一、创设情境师：同学们大家好！今天我们学习的内容是分饼—真分数与假分数，学习之前我们先做一个猜数游戏。1）猜数游戏1.不相上下——猜一个数（）2.七上八下——猜一个数（）3.丽丽说“这次演讲比赛进入决赛我十拿九稳”（）4.老虎半信半疑的跟在狐狸身后（） 5.打乒乓球既能锻炼身体，又能开发智力，真是一

2、举两得。（）2>你能用分数表示下面的阴影部分吗？把一个圆看做单位“1”，说出阴影部分的分数 北师大版数学五年级上册第五单元（）（）（）（）二、课中研讨提问：1.观察上图你能根据阴影部分占单位1的多少给它们分类吗？说说你是怎么想得？ 2.比较已分好类的这些分数的分子与分母，你发现了什么？活动一：1、观察这组分数的分子与分母，你发现了什么?我发现12，34分子分母总结：分子比分母小的分数叫做。2、思考：真分数比1大，还是比1小呢？师：因为真分数的分子比分母小，所以真分数比“1”小。真分数的特点：真分数小于1活动二：1.观察这组分数的分子与分母，你发现了什么?我发现33，94分子分母或分

3、子分母总结：分子等于分母或分子大于分母的分数叫做。2.思考：假分数比1大，还是比1小呢？师：因为假分数的分子等于分母或分子大于分母，所以假分数等于1或大于1。北师大版数学五年级上册第五单元三、课堂检测1、下面哪些是真分数，哪些是假分数？真分数：（）。假分数：（）。2、你能把上面这些分数用直线上的点表示出来吗？012四、课后延伸通过以上的学习，同学们你们认识了真分数与假分数了吗？你能写出三个不同的真分数与三个不同的假分数吗？