诡异童谣《十只兔子》

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1、诡异童谣《十只兔子》.txt曾经拥有的不要忘记；不能得到的更要珍惜；属于自己的不要放弃；已经失去的留作回忆。大兔子病了，二兔子瞧，三兔子买药，四兔子熬，五兔子死了，六兔子抬，七兔子挖坑，八兔子埋，九兔子坐在地上哭泣来，十兔子问它为什么哭？九兔子说，五兔子一去不回来！■最象形推理：兔子给人做墓碑把整个童谣每行字居中，就是一个墓碑的形状，整个童谣氛围反映出一个人的生老病死的无奈和悲凉，兔子在引导看到童谣的人走向死亡之路。　　■最简单推理：数字化逻辑童谣的诡异之处不在其内容，而在每一句的字数，每一句的字数是5454545410948。按数字音译就是：我死我

2、死我死我死，死就死吧。　　■最牛的推理：密谋杀兔案该推理过程很复杂（详见“柚子”阵地华商论坛YOU新闻板块），简单来说是这样：十兔子喜欢九兔子，而九兔子和五兔子互相喜欢，十兔子很妒忌。十兔子又是大兔子身边最亲信的人，并且对其他兔子之间的关系了如指掌(也就是说，他很清楚大兔子如果病了接下来会发生些什么事)。五兔子也是朝中权贵，十兔子没办法随便处置他。所以十兔子就让大兔子病了，接下来的一切就像上文说的那样发生了……所以，贯穿整个故事的主线就是十兔子，他是这个故事的结尾也是这个故事的主因，这样这个逻辑才显得天衣无缝，故事的名字就是借刀杀人!解读童谣：珍惜亲

3、情热爱生命　　给孩子编的童谣应该是单纯的、快乐的、向上的，如果太多的赋予社会的黑暗面，显然不合适。对于“兔子童谣”，周德东给出了他自己的解释：珍惜亲情，热爱生命。周德东假定，如果把前面的数字都去掉，“兔子病了，兔子瞧，兔子买药，兔子熬……完全是神在俯瞰世人的感觉。”他说，我们看兔子，分不清哪个是大兔子，哪个是二兔子，跟神看人类一样，整个过程体现了生命的大悲凉。整个歌谣有这样的传播度，周德东感到非常欣慰，他认为，诵读的人会得到两种收获，一是感到恐怖，生命如此脆弱，不可逆转；二是童谣告诉了我们，要珍惜亲情，热爱生命。“这也是我在我的小说里希望告诉读者的观

4、点”。>>解释在下面~~1.首先，把人暗喻成动物是文人常用的一种手法。而人，是有阶级的。所谓大兔子，当然是地位、阶级最高的人（亦即统治阶级）大兔子病了，要治它的病，就必须不惜一切代价，甚至牺牲一只兔子做药引。2.病的是大兔子，五兔子却突然死了，显然是被做成了药引。3."买药"其实是黑话，因为实际上只需要一些简单的草药，主要是药引，所以这个"买药"指的是去杀掉做药引的兔子，三兔子是一个杀手。4.做药引的为什么是五兔？因为哪只兔子适合做药引是由医生决定的，二兔子就是医生。5.可以推出，二兔子借刀杀兔搞死了五兔子，他们之间有什么过解呢？可能是情杀，因为一只

5、母兔。6.谁是母兔呢？想一下，女人爱哭的天性，所以九兔是母兔，九兔也知道了真相，所以才哭，因为她爱的是五兔。7."六兔子抬"，这明显是病句，一只兔子怎么抬？他显然是被抬，因为他死了，所以才会被抬。抬他的两只兔子随后一个挖坑，一个埋尸。没错，抬他来的就是七八两只兔子！8.六兔子是被七八两只兔子杀的吗？不是，他是被杀手三兔子杀死的。三兔子本来不想杀他，五兔子和六兔子关系非常好，当时他们正好在一起，并联手抵抗，所以三兔子才把他们一起杀了。/*在这里做一下性格分析：大家会发现，每相临的两只兔子关系都是微妙的。大兔子像皇上，二兔子就是他身边进谗言的小人。三兔子

6、是杀手，四兔子药师，他俩都是助纣为虐型的，四兔经常给皇帝做一些壮阳药什么的，把皇上搞生病了，又亲自熬兔子药引。五兔子和六兔子是一对好朋友，经常在一起吟诗作对，不惧怕恶势力，五兔很有才华，怪不得被九兔所爱又被二兔嫉妒呢，物以类聚，六兔也很有才，可惜都属于文人，两个人的武工加一起也没打过三兔。七兔子和八兔子也是一对好朋友，但属于随风倒型的，为了保住命，什么事都肯做，本质不算坏，但经常被坏人指始做坏事。至于九兔子和十兔子：在女人哭的时候，身边一定会有爱她的男人，而她的哭泣一定是为了她爱的男人。可惜，爱她的兔子和她爱的兔子不是一只兔子。很明显了吧，十兔暗恋九

7、兔，关心她，看到她哭，他当然要去问原因。9.最后一点分析了，也许是多余。事情是这样的，三兔和五六两兔打斗过程中，引来了七八两兔。当五六被杀死后，三兔已没有力气，况且七八平时都很听话，不会告密的。所以三兔就放过了七八两兔，并让他们把六兔抬走，埋了。七八一看，命保住了，反正事情也发生了，无法挽回，只好照办理。>>后记：回看第5条，情杀不是随便猜出来的，观全局，大兔位高权重，但即便这样，也有他得不到的东西，那就是真爱。所以他杀五兔的原因很可能是这个，而且五兔正直，应该平时就经常与他作对，所以才起了杀心。