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时间:2019-10-11
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1、九年级化学单元测试题第一单元 走进化学世界(测试时间45分钟 满分100分)班级 学号 姓名 成绩一、选择题:(本题有10小题,每小题3分,共30分。每小题只有一个选项符合题意。)1.下列仪器中,不能在酒精灯火焰上直接加热的是()A.烧杯B.试管C.燃烧匙D.蒸发皿2.下列各组物质的变化中,前者属于化学变化,后者属于物理变化的是()A.冰雪融化,由空气制氧气B.钢铁生锈,纸的燃烧C.蜡烛燃烧,蜡烛融化D.汽油挥发,食物腐烂3.世界每年产生有害废物达3亿吨~4亿吨,对环境造成危害,威胁着人类生存,所以科学家提出了绿色化学的概念。下列那项不属于
2、“绿色化学”研究的内容()A.绿色化学研究对环境污染的清洁能源的开发B.绿色化学研究可降解塑料的开发减少白色污染C.绿色化学就是要利用化学原理从源头消除污染D.绿色化学研究形状记忆合金的开发和利用4.实验桌上因酒精灯打翻而着火时,最便捷的扑火方法是()A.用水冲熄B.用湿抹布盖灭C.用沙扑灭D.用嘴吹熄5.玻璃仪器洗干净的标志是()A、透明B.内壁上有少量水珠C.内壁上的水成股流下D.内壁上附着的水既不聚成水滴,也不成股流下6下列实验操作错误的是()A.倾倒液体B.装入固体粉末C.加热液体D.读取液体体积7.烧杯加热时用石棉网的目的是()A.加快反应B.在铁圈上易托平仪
3、器C.减慢反应D.使烧杯受热均匀8.实验时,不宜用作化学反应容器的仪器是()A.烧杯B.烧瓶C.试管D.量筒9.要准确量取95mL液体,选用的量筒规格最好是()A.10mLB.50mLC.100mLD.200mL10.下列仪器,能够用来加热大量液体的是()A.试管B.量筒C.烧杯D.广口瓶二、填空题(本题有4小题,共36分)第5页共5页11.如下图所示,把下列实验所用的仪器的名称填在横线上:①②③④⑤⑥(1)吸取和滴加少量的液体需要用。(填标号,下同)(2)少量溶液相互反应时,需要用。(3)量取8毫升的水,需要用。(4)把糖溶解到一定量的水中时,需要用。12.在对蜡烛及
4、其燃烧进行了探究以后,请你填写下列空格:(1)取一枝蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛会。结论:石蜡的密度比水。(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为三层,分别是、、,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约1S后取出,可以看到处(填字母)的火柴梗最先碳化。结论:蜡烛火焰的温度最高。(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方,烧杯内壁出现,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水,振荡后发现。结论;蜡烛燃烧以后的生成物是。13.指出左下图所示倾倒液体的操作中的错误:(6分)(1) 。(2)
5、 。第5页共5页(3) 。14.给试管里的物质加热必须使用_________。试管夹应从试管的_________套入,夹在____________。用手拿住试管夹的___________,不要把拇指按在_________上。若给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的____________,试管跟桌面成___________,先使试管均匀受热,然后小心地在试管里液体的___________加热,并且不时地______
6、__移动试管。为避免试管内的液体沸腾喷出伤人,加热时切不可使试管口对着____________________。三、实验题(本题2小题,共24分)15.(12分)通常情况下,人体呼出气体中部分气体的含量和空气中部分气体的含量如下表示。(含量均指各组分的体积分数)空气中的含量(%)呼出气体中的含量(%)氧气2115.7二氧化碳0.033.6水蒸气<0.036.2请你根据所学的知识,完成下列实验报告。操作步骤现象结论取呼出气体和等体积的空气各一瓶,将燃着的小木条分别插入集气瓶中,盖上玻璃片(1)人体呼出气体中氧气的含量小于空气中氧气的含量(2)呼出气体瓶中澄清石灰水变浑浊,
7、空气瓶中无明显现象(3)(4)(5)(6)请填写:(1);(2);(3);(4);(5);(6)。第5页共5页火焰焰心内焰外焰探头位置/CM0.51.52.53.03.54.04.5火焰温度/。C537670775806801750667平均温度/。C60379470816.(12分)酒精灯灯焰分焰心、内焰和外焰三个部分。为探究灯焰温度,科研人员用特殊的测温装置进行实验(如图所示),结果如下:(探头位置是指测温探头离灯芯的垂直高度)(1)根据上表数据,灯焰三部分温度由低到高的顺序为:<<(2)根据上表数据,加热时,被加热的仪器或物品应该放
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