高中我国的宗教政策学案教案

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1、我国的宗教政策学案【学习指导】学习导读三维目标知识：了解我国的宗教政策是宗教信仰自由，依法管理宗教事务，宗教坚持独立自主自办的原则，积极引导宗教与社会主义社会相适应。能力：我国的宗教政策遵循了宗教自身发展的客观规律，使学生逐步学会用辩证唯物主义的观点观察、处理问题，不断提高分析问题、解决问题的能力。情感：帮助学生认识我国宗教政策的正确性，明确宗教信仰自由是宪法赋予公民的一项基本权利，是我国尊重和保护人权的重要体现。并且懂得要以科学的态度面对宗教，接受无神论教育，弘扬科学精神，树立科学世界观。学习重点我国的宗教政策学习

2、难点我国的宗教政策学习方法教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。【自主学习】——准确的记忆和规范的表达是提高成绩的最有效途径目题问题归纳和结论我国宗教掠影全面正确地理解我国的宗教政策1、宗教自身发展的客观规律2、我国的宗教政策（1）是什么（2）理解：①怎样全面正确地理解我国的宗教政策？②我国宗教信仰自由的内涵是什么？1、2、（1）是_____________________（2）理解：①我国的宗教政策：________________________、____________________、___

3、________________、______________②我国宗教信仰自由的内涵：____________________________________________________；________________________________________________________；________________________________________________________；__________________________________________________

4、___________________________________。③依法管理宗教事务③怎样理解依法管理宗教事务？ ④如何理解宗教与社会主义社会相适应？：一是保护________________________________ ；二是制止和打击___________________________________________④宗教与社会主义社会相适应：弘扬科学精神3、我们应该怎样正确对待宗教3、【合作探究】——优秀源与合作交流创生思想探究一：比较宗教与邪教区别宗教邪教含义不同特点不同本质不同政策不同探究二：共

5、产党员不得信教与我国宗教信仰政策是矛盾的吗？【构建结构】【反馈训练】〔必做题〕1、20世纪80年代以来，我国赴麦加朝觐的穆斯林有4万多人。朝觐期间，中国政府有关部门提供了各种服务，受到穆斯林的赞赏。近年来，我国还制定了生产清真食品的法规，开辟了穆斯林公墓，我国司法机关还依法审理了有关出版物严重伤害穆斯林宗教感情的案件，维护了穆斯林的合法权益。上述材料表明（）A我国充分尊重和保护信教群众的宗教信仰自由和风俗习惯B我国政府支持宗教的一切活动C.我国教会是西方教会的附庸D.我国支持和保护信教群众的一切活动2、世界上约有69

6、%的人信教。印度的寺庙之争曾引起世界上最大的教派冲突，并引起伊朗、沙特等国家的强烈反映。这表明（）A．宗教信仰问题属于人们的思想认识问题B．宗教中的矛盾都是阶级矛盾的产物C．宗教冲突是各国间冲突的根源D．宗教是不可忽视的有组织的社会力量3、符合我国宗教信仰自由政策的内容是（）①国家保护一切宗教活动②依法加强对宗教事务的管理③反对中国和外国宗教界的交往④公民有改变宗教信仰的自由A、①③④　　B、①②④　　C、②④　　D、①②③4、在我国，信教群众和不信教群众之间之所以能够共同致力于社会主义现代化建设，是因为（）①我国宗

7、教坚持独立自主自办的原则②我国实行宗教信仰自由政策③社会主义现代化建设是信教群众和不信教群众的根本利益所在④随着社会的发展，我国的宗教已经从本质上得到改变A．①②B.②③　　　C.③④D.①④5、据不完全统计，中国现在有各种宗教信徒1亿多人，宗教活动场所8.5万余处，宗教团体3000多个。宗教团体还办有培养宗教神职人员的宗教院校74所。这一事实充分说明A．国家保护、支持正常的宗教活动B.宗教与社会主义制度是相适应的C.宗教团体可以有组织地到学校开展传教活动D.我国人民的宗教信仰自由权利得到了充分的尊重和保护6、下列行

8、为中不符合我国宗教政策的是（）A、公民向寺庙捐赠钱B、参加圣诞节活动C、新华书店出售《圣经的故事》D、父母强制未成年子女信教〔选做题〕要全面贯彻党的宗教信仰自由政策，依法加强对宗教事务的管理，积极引导宗教与社会主义社会相适应。谈谈你对“引导宗教与社会主义社会相适应”的理解。（2008年高考宁夏卷文综试题）背景：我国政府历来尊重和保护少数民族宗教