高中第十课 科学发展观和小康社会的经济建设复习学案教案

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1、复习学案第十课科学发展观和小康社会的经济建设教师寄语：贵有恒，何必三更起、五更眠；最无益，只怕一日曝、十日寒一、基础知识梳理1.怎样认识全面小康？（在宏观和微观上的表现）（表现和特点）（1）微观：城乡居民的生活水平和生活质量明显提高。（2）宏观：国家整体经济实力大大增强。（3）特点：总体小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。2.全面建设小康社会经济建设的新要求（1）增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展；（2）全面改善人民生活；（3）建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方

2、式、消费模式。3.什么是科学发展观？为什么要坚持科学发展观？（1）科学发展观是指坚持以人为本，全面、协调和可持续发展。①科学发展观的第一要义是发展。②科学发展观的核心是以人为本。③科学发展观的基本要求是全面、协调、可持续发展。④科学发展观的根本方法是统筹兼顾。（2）原因：①（现状）片面追求经济快速增长，带来一系列经济社会问题，导致资源短缺，环境污染，生态破坏。②（地位或意义）科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。4.如何促进国民经济又好又快发展？（1）

3、坚持走中国特色自主创新道路，提高自主创新能力，建设创新型国家。这是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。（2）加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。这是关系国民经济全局紧迫而重大的战略任务。①要坚持走中国特色创新型工业化道路，坚持扩大内需特别是消防需求的方针。②促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变，由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变，由依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。（3）统筹城乡发展，推进建设社会主义

4、新农村。农业、农村、农民问题，事关全面建设小康社会大局，是全党工作的重中之重。①加强农业基础地位，走中国特色农业现代化道路。②建立以工促农、以城带乡的长效机制，形成城乡经济社会发展一体化新格局。（4）加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力。（5）推动区域协调发展，缩小发展差距。继续区域发展总体战略，深入推进西部大开发，全面振兴东北地区等老工业基地，大力推进中部崛起，积极支持东部地区率先发展。二、典型例题（07高考政治广东卷第41题）运用《经济生活》的有关知识，根据以下材料回答问题。材料l：2001

5、年-2005年广东省能源消费变动状况。材料2：2001年一2005年广东省人均GDP变动情况年份2001年2002年2003年2004年2005年广东省人均 GDP(美元) 1660.22  1812.09  2081.38  2382.95  2882．oo 材料3：广东省单位GDP能耗变动状况注：吨标准煤／万元是国际通用的能耗指标。问题：(1)材料1、材料2和材料3各反映了什么经济现象?(6分)(2)材料l、材料2和材料3之间有什么联系?(5分)(3)材料2和材料3对我国经济发展有何启示?(7分) 【答案

6、要点】（1）①材料1可以看出，广东省能源消耗总量呈现增长趋势，其中2003-2005年能源消费的增速明显慢于2001-2003年。②材料2可以看出，广东省人均GDP稳步增长，说明广东省经济发展整体上处于良好状态。③材料3可以看出，广东省单位GDP能耗整体上呈下降趋势，说明广东省树立落实科学发展观，不断降低能耗。（2）随着广东省经济的持续快速发展，能源消耗总量在增加，但单位能耗在逐步下降，说明我省经济发展向低能耗转型。（3）①树立科学发展观，保持经济、社会持续协调发展。②走新型工业化道路，要走出一条科技含量高、

7、经济效益好、资源消耗低、环境污染少的新型工业化路子。③进一步优化产业结构，全面提升农业、工业、服务业的水平和效益三、当堂达标