高中第九课 走进社会主义市场经济复习学案教案

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1、复习学案第九课走进社会主义市场经济教师寄语:贵有恒,何必三更起、五更眠;最无益,只怕一日曝、十日寒一、基础知识梳理1.合理配置资源的必要性、配置资源的基本手段(1)必要性:资源的有限性和人类需求的无限性要求我们必须合理配置资源。(2)基本手段:市场(无形的手)、计划(有形的手).2.市场经济的含义、市场配置资源的方式、市场配置资源的优点和局限性(1)市场经济:市场在资源配置中起基础性作用的经济就是市场经济。(2)市场主要是通过价格的涨落和供求的变化实现对资源配置的调节。(3)优点:①市场能通过价格的涨落及时、准确

2、、灵活地反映供求关系的变化,传递市场信息,实现资源配置。②面对市场竞争,在利用利益杠杆的作用下,生产者、经营者积极调整生产经营活动,从而推动科学技术和经营管理的进步,促进劳动生产率的提高和资源的有效利用。(4)局限性:市场调节不是万能的:①市场解决不了国防、治安、消防等公共物品的供给问题;枪支、麻醉品等社会危险品不能让市场调节。②市场调节具有自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端。3.规范市场秩序的原因、规范市场秩序的措施(1)原因:只有公平、公正的市场秩序,形成统一开发竞争有序的现代市场体系,市场才能实现资源合理配

3、置,才能维护消费者的合法权益,才能保证国民经济健康有序的发展。(2)措施:①良好的市场秩序依赖市场规则来维护,必须完善和坚持各项市场规则(市场交易原则是自愿、平等、公平、诚实守信)。②社会信用制度是规范市场秩序的治本之策,要切实加强社会信用制度建设,健全社会信用体系,尤其要加快建立信用监督和失信惩戒制度。③每个经济活动参加者都必须学法、懂法、守法、用法,既保证自己的经济活动符合法律的规范,又能够运用法律维护自己的权益。每个经济活动参加者都应该树立诚信观念,遵守市场道德,逐步在全社会形成诚信为本、操守为重的良好风尚

4、。4.市场规则的形式和内容(1)形式:法律法规、行为规范、市场道德规范等形式。(2)内容:市场准入规则、市场竞争规则、市场交易规则(自愿、平等、公平、诚实守信)。5.建立社会信用制度的原因及措施(1)原因:①诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件。诚信缺失会导致市场秩序混乱、坑蒙拐骗盛行,进而导致投资不足、交易萎缩、经济衰退。②形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度,是规范市场秩序的治本之策。(2)措施:实加强社会信用建设,健全社会信用体系,尤其要加快建立信用监督和失信惩戒制度。6.社会主义市场经济的基

5、本特征(1)基本标志:坚持公有制的主体地位。(2)根本目标:以共同富裕为根本目标。(3)能够实行强有力的宏观调控(做得更好、更有效)。7.加强国家的宏观调控的原因、国家宏观调控的主要目标和宏观调控的手段(1)原因:①市场调节不是万能的,公共物品市场不能调节,社会危险品不能让市场调节,市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端。②社会主义市场经济的正常发展,既需要充分发挥市场调节的作用,又需要加强国家的宏观调控。③加强宏观调控是由我国的社会主义性质决定的。社会主义公有制及共同富裕的目标要求国家必须发挥宏观调控职

6、能。(2)主要目标:促进经济增长,增加就业,稳定物价,保持国际收支平衡.(3)宏观调控手段:经济手段(运用经济政策和计划)、法律手段和必要的行政手段(行政指示、规定、命令)。【深入理解】 市场调节宏观调控    区   别调节手段主要通过价格、供求、竞争等来进行。以经济手段和法律手段为主、辅之以必要的行政手段。优势价格及时反映供求变化,市场信息灵敏,生产要素自由流动,生产效率高。宏观调控具有自觉性、主动性和预见性,可以弥补市场机制的不足。局限性①市场调节不是万能的;存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端;②单一的

7、市场调节会导致资源配置效率低下,资源浪费;社会经济不稳定,发生经济波动和混乱;收入分配不公平,收入差距拉大,甚至导致严重的两极分化。政府调节是一种主观行为,可能因为决策失误或过度的政府调节干扰、破坏市场机制的正常运作。联系有形手,无形手,手拉手,往前走。二、典型例题(07高考文科综合能力测试四川卷第38题第3小题)构建社会主义和谐社会,必须完善法律制度,夯实社会和谐的法治基础。2007年3月16日,第十届全国人民代表大会第五次会议审议通过了《中华人民共和国物权法》(以下简称《物权法》)。《物权法》是规范财产关系的

8、民事基本法律,在中国特色社会主义法律体系中起支架作用。阅读下列材料,回答问题。材料三《物权法》规定:“国家、集体、私人的物权和其他权利人的物权受法律保护,任何单位和个人不得侵犯。”“国家实行社会主义市场经济,保障一切市场主体的平等法律地位和发展权利。”注:《物权法》所称物权,是指权利人依法对特定的物享有直接支配和排他的权利,包括所有权、用益物权和担保物权。(3)结合材料三

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