小学庆祝六一儿童节诗歌朗诵作文比赛活动方案

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1、小学庆祝六一儿童节诗歌朗诵作文比赛活动方案　　一、活动目的：为营造活泼向上的校园文化，提高学生的全面素质、更好地培养学生的朗读能力，让学生在朗读过程中提高语文素质，我校特举行本次诗歌朗诵比赛。二、活动安排：1、活动时间：2019年6月1日2、活动地点：南明小学操场表演台3、活动对象：1-6年级全体学生三、比赛规则：1．朗诵篇目为诗歌或散文诗。参赛内容健康，积极向上，切合主题，适合小学生朗诵。2．参赛选手原则上要求脱稿朗诵。3．参赛选手必须用普通话朗诵，发音准确，感情充沛，声音富有表现力，达到一定朗诵效果。4.参赛人数不限。四、比赛评分细则

2、：1、作品主题鲜明突出，内容积极向上。2．参赛者精神饱满，仪态大方、着装得体、动作适当，能通过表情的变化反映诗歌的内涵。第3页3．参赛者朗诵熟练普通话标准、吐字清晰，声音洪亮，正确把握诗歌节奏。4．参赛者能声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。5.朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。五．具体评分标准：比赛采取10分制，其中：(2)节目形式（2分）：形式灵活新颖，令人耳目一新。(3)语言技巧（2分）：普通话标准，发音准确，吐字清晰，声音洪亮，语言流畅，语速得当。(4)形象仪表（2分）：衣着得体，体态语适当，表

3、演到位，台风大方。(5)表达效果（2）感情充沛，感染力强，现场效果好。六．奖励办法：本次活动，高年级组、低年级组各评选出一等奖、二等奖、三等奖各一名。十、组织保障：1、现场总指挥：2、比赛主持安排负责人：3、比赛策划：4、音响设备负责人：5、进退场秩序及现场秩序负责人：第3页6、照相：7、会场布置：8、计分：十一、评委人员：第3页