第十九周活动计划

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1、第十九周工作计划工作要求1•本周继续开展主题活动《有趣的昆虫》，引导幼儿简单了解昆虫的结构和组成，能辨别昆虫，并且喜爱昆虫。。2•认识多种形态的昆虫，并了解个别昆虫的生长过程，萌发探究的热情。3•醍幼儿暑假在家要有规律的作息，注意暑假的安全。—・二三四五晨间活动来园1•來园接待：热情接待幼儿和家长，提醒幼儿同伴之间相互问好。2•区域游戏：幼儿自由选择区域进行游戏。美工区：提供较简单的蝉、蝴蝶等昆虫的折纸步骤图，幼儿看图折纸。3•值日生：提醍值日生给自然角的植物浇水、除草。4•晨间谈话：夏令物品知

2、多少；暑假里的安金。户外锻炼1•队列练习：练习听口令四列纵队变两列纵队，反应迅速。2•操节、韵律活动：中班《拍手操》、韵律《稍息立正站好》。要求：精神集屮跟老师做动作。做拍拍操心情愉快、动作整齐冇力。蚂蚁运粮（爬）连跳荷叶（跳）过小桥（平衡）分散活动：提供抛接球、沙包、彩圈、梅花桩、五彩毬、跳绳、纸球、金箍棒、飞盘、塑料滚球等玩具。重点指导：（1）抛接球：指导幼儿自己抛球、接球，或与同伴你抛我接等多种玩法。（2）沙包：用沙包做“粮食”，幼儿用除了手以外的身体任何部位把“粮食”从仓库运到家里。学习

3、活动语工小猴变魔术社会：多彩的扇子半日活动：中班毕业会休业式主题名称《有趣的昆虫》班级：中二班日期：6月27B-6月29日带班老师：陈春燕音乐:昆虫咅乐会智力游戏：传口令—上午游戏创造性游戏木周重点指导：小舞台和小工地1.小舞台：提供昆虫服饰、头饰、指偶，以及表演所需的背景和服饰。幼儿根据自己对昆虫的认识和理解，大胆创编并表演简短的小故事、小歌舞等。2.小工地：提供昆虫小玩具，为昆虫建造合适的家。区域游戏1•语言区：提供故事图片，供幼儿讲述故事内容。2•美工区；提供昆虫的制作图示和各种材料，供幼

4、儿制作昆虫。其它下午活动户外活动切西瓜（跑）跳跳乐（跳跃）快乐的小乌龟（爬）游戏活动玩沙、玩水科发室区域游戏H常生活1・带领幼儿在合适的吋间和地点观察昆虫，丰富幼儿对昆虫的感性知识。2•提醒幼儿能够经常洗澡、洗头、洗手，保持身体的干净、整洁。3•提醒幼儿不要到太热的地方去，以免中暑。家长工作1.与孩了一起用废

5、口材料制作昆虫的翅膀、头饰等，并在家中口编昆虫的故事，从中体验亲了扮演的乐趣。2•与幼儿一起制定暑假计划，并督促幼儿实施。环境创设1•将收集过來的昆虫标本进行展出，供幼儿参观。2.与幼儿一

6、起畅想寒假生活。木周反思本周继续开展《有趣的昆虫》主题活动，通过活动的开展幼儿了解夏天的天气很热，需要用一些防暑降温的用品。幼儿在活动动手操作能力以及音乐节奏感都有了很好的体现。总之木周活动结合暑假展开，让幼儿知道在暑假屮如何来保护自己，同时对于夏天有了新的认识。鼓励家长带领孩子观察夏天的变化，让幼儿通过自身体验感受夏天的感觉。我们将幼儿收集来的夏季用品展示在美工区展示台上，让幼儿在平时活动中根据实物进行创造作品。同时将幼儿的绘画作品展示在主题墙面上。同时根据季节变化在口然角提供相应的植物以及动

7、物，让幼儿在平时活动中结合主题进行观察，对于昆虫的样子习性有亲身了解。在日常生活屮由于本周是最后一周，幼儿的情绪比较浮躁，在平时活动中较冲动，于是每次活动前将要求一再提醒，但仍有个别幼儿不能很好遵守。由于天气越来越热，根据天气情况控制幼儿的活动量，针对容易出汗的幼儿提醍擦汗休息。