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1、嵯M同区白庙中学中长期校舍建设规划为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020》,加强我校校园建设步伐,改善教学办公条件及环境,利用国家实施中小学校舍工程政策机遇,根据教育部关于“十二五”期间加强学校基本建设规划的意见,参照《农村普通中小学校舍建设标准》,特制定嵯山同区白庙中学“十二五”期间校园校舍建设发展规划。一、学校目前校园校舍自然状况拥有教职员工31人,学生486人,校舍均是平房。校舍总建筑面积2538平方米住均建设筑面积近6.4平方米,校园占地面积16199平方,生均占面积为40.5平方米。从校舍情况来看,我校生均建筑面积按照《农村中小学校舍建设标准》中规划指标还
2、是不够的。校舍虽然通过维修和重建,但均是平房,并且还不达标。从校园占地面积上看,生均占地面积已达到标准,但由于“三教结合”,发展职业教育按照国家要求建设实习、实训基地的要求相差较多。二、学校基本建设规划的编制缘由做好学校基本建设规划是优先发展教育,建设人力资源,强国的迫切要求,也是教育发展适应经济社会发展和城镇化建设的基础工程,是统筹实施各项建设工程的基本前提,是解决教育热点难点问题的有效途径。(一x按照国家规定标准需要学校扩增校园及校舍。近年来,随着国家,社会对校舍建设标准规模要求的逐嵯M同区白庙中学中长期校舍建设规划为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020》,加强
3、我校校园建设步伐,改善教学办公条件及环境,利用国家实施中小学校舍工程政策机遇,根据教育部关于“十二五”期间加强学校基本建设规划的意见,参照《农村普通中小学校舍建设标准》,特制定嵯山同区白庙中学“十二五”期间校园校舍建设发展规划。一、学校目前校园校舍自然状况拥有教职员工31人,学生486人,校舍均是平房。校舍总建筑面积2538平方米住均建设筑面积近6.4平方米,校园占地面积16199平方,生均占面积为40.5平方米。从校舍情况来看,我校生均建筑面积按照《农村中小学校舍建设标准》中规划指标还是不够的。校舍虽然通过维修和重建,但均是平房,并且还不达标。从校园占地面积上看,生均占地面积已达到标准,但
4、由于“三教结合”,发展职业教育按照国家要求建设实习、实训基地的要求相差较多。二、学校基本建设规划的编制缘由做好学校基本建设规划是优先发展教育,建设人力资源,强国的迫切要求,也是教育发展适应经济社会发展和城镇化建设的基础工程,是统筹实施各项建设工程的基本前提,是解决教育热点难点问题的有效途径。(一x按照国家规定标准需要学校扩增校园及校舍。近年来,随着国家,社会对校舍建设标准规模要求的逐步提高,我校尚缺少现代化科技、体、音、美等教学活动场所,还没有舞蹈室、声乐室、琴室、电子图书室,多功能活动室等。尤其是近年来,国家对职业教育的重视和适应新课劳动实践基地。因此,为适应社会对教育发展的需求,办好人民
5、满意的教育,必须逐步提高校舍建设标准,扩增校舍建设面积,同时也相应需扩增校园占地面积。程改革需要,职业教育和基础教育学校都需建设实训基地和(二x乡镇发展规划要求镇区学校扩增校园及校舍按照乡镇基础设施建设规划,特别是小城镇建设的快速发展,学校周围人口将骤然增多,学生生源将势必扩大。这样就要求我们重新规划建设好学校。三、乡镇学校校园校舍规划的编制依据和原则。依照教育“十二五”建设发展规划及布局调整总体规划方案,结合乡镇基础设施改造建设规划,尤其是小城镇建设的总体规划,本着科学性,发展性、持续性原则,依照《农村普通中小学校舍建设标准》,我们制定切合实际的校园校舍发展规划,目的是进一步优化和整合教育
6、资源,落实教育优先发展战略,最大限度地促进教育健康和谐发展。2011—2015年校园校舍建设规划K随着国家,社会对校舍建设标准规模要求的逐步提高,我校是平房,缺少多个教学活动场所和多种活动室,为营造一个良好的教学环境,规划在校园北趟平房拆除后新建一栋3270综合教学楼。2、学生宿舍不标准,现有宿舍占地面积422平方米,我校地处偏远山区,冬季住宿生达150多人,生均只有2.8平方米,按标准相差太大。另外我校又分来多名新上岗及特岗教师,他们家都在外地,只能在学校住宿,但没有职工专用宿舍,与学生混住在一起,这样给教师的工作、生活带来很多不便,规划改扩建宿舍600平方米。3、现在学生的洗漱、饮水设施
7、只有一间12平方米的小水房,我校近400名学生及教师都在此打水,远远不能满足师生的需要,改建扩建100平方米。4、按照要求保证校园绿化面积,加强校园绿化美化,规划再建花池1000平方米,再植校园绿化树500棵,营造良好的教书育人环境,打造人与自然和谐发展的绿色生态校园。嵯山同区白庙中学2010年5月22日
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