暑假政府单位见习总结

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时间:2019-10-11

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1、暑假政府单位见习总结时间飞逝,转眼间一个月的见习时间已接近尾声,回顾自己这个月以来的工作,有太多地方值得去回忆,总觉得学的东西还不够,跟大家相处的时间也不够,刚刚熟悉的办公室的前辈们转眼就到了要说再见的日子。回想起当初刚刚踏入实习单位那天,也依旧历历在目。我是在今年暑假期间,报名参加了X县X年暑假大学生政府机关见习活动,也有幸以一个见习生的身份去体验公务员的日常工作,准时的上下班和双休;这是令许多白领都羡慕的。可是对于一个即将上大四的我而言这是,这是我初次从学校走出来真真切切的踏入社会去学习实践,我心中也是既激动又担忧。X月X日去县政府报道后参加了大学生见习动员培训会议。会议

2、上,我深深感受到了我县各级领导对大学生到政府机关见习的重视,这使我对接下来的这一个月的见习充满了期待。按照人社局安排,见习我被分配到了住建局,正式开始了我的见习生涯,回顾第一天上班可以说是比较激动地心中充满了好奇和忐忑,在这之前自己已经脑补了很多画面,我会遇到怎么的领导,会被分配到哪个股室会做着什么样的工作。可是当我正式踏入住建局,领导们对我们见习生的嘘寒问暖使我心中感受到了一丝暖意,还是很开心的。在单位领导协商之后根据我的专业把我安排到了规划股危改办,股长简单的给我介绍了住建局的三股一室的分类,以及规划股的主要工作任务。在工作中我了解到规划股的主要是研究制订城镇的发展方针、

3、政策、发展方向和地方性法规、规章以及地方规章性文件(行政措施)、组织编制县域城镇体系规划。参与城镇规划区内有关的建设项目的选址和可行性研究,提出选址意见书;进行城镇总体规划、详细规划的编制、报批和实施管理工作;进行城镇规划区内建设用地和各项当前建设的规划管理工作,核发建设用地规划许可证和建设工程规划许可证;及时监督、检查、处理各种违章占地和违章建设行为,保证城镇规划实施;负责向上一级城市规划行政主管部门汇报本城市规划的编制、审批、实施情况。而危改办主要负责危房改造等。以前以为公务员就是比较清闲每天坐在办公室,可当我自己身临其境的时候我才发现并不是那样他们也很辛苦每天下乡干着干

4、那,实习第二天我就跟着我组的领导出去调查危房修建等,一早上要跑好多地方去调查,感觉自己忙碌中又有着充实的感觉,亲身体会了才会发现每一份工作都不容易都需要去认真的对待与付出。他们浓厚的学习氛围和扎实的工作作风,使我进一步明白作为一名大学生,在学校必须把学习抓好,学到真正的知识,用知识武装自己,打下坚实的基础,以后才能更好的服务于工作,服务于社会,服务于社会。把在学校所学的知识真切实际的运用到具体的实际工作中。在这一个月的见习时间里我做了以下总结:X,无论对待哪份工作都必须保持热情和耐心,严于律己,工作中不懂得问题要及时向前辈们请教以免出现工作上的错误。做到“己所不欲勿施于人”。

5、X,无规矩不成方圆,无论在哪个系统工作,都应严格遵守各项规章制度。听从领导,服从分配,态度决定一切。你的态度,决定了你做事的结果。对于领导和办公室安排的每一份工作,不论大小都高度重视,总是尽职尽责,认认真真的去完成,不计较个人得失,严格约束自己的一言一行、一举一动。X,加强学习,不断提高业务素质,作为一名实习生要逐步完善自我,不会就学,不懂就问,取人之长,补己之短。始终保持谦虚谨慎勤奋好学的积极态度。X,对待工作要积极,勤快。作为一名实习生,进入单位工作更要懂得察言观色,自己力所能及的事情要时刻上心,工作不分贵贱,即使在小的事情也要认真对待,哪怕只是送个文件,打扫个会议室,拖

6、个地。X,要有责任感,在工作中学会与人交流,不能我行我素任意妄为,遇到问题要及时学会与同事和领导沟通才能更好的解决问题。X,时刻保持一种谦虚的态度,作为一名实习生,刚踏入社会,要看到自己身上的不足,及时学习,虚心请教自己不懂得问题。回顾实习生活,感触很深,收获颇丰。通过实习我更加认识到实践是检验真理的唯一标准,只学不实践,那么所学的就等于零,理论应该与实践相结合。这一个月的见习,我深深体会到踏入社会不仅仅要认真努力工作,最重要还是要学会做人,通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然也就不一样。我们不只要学好学校里所

7、学到的知识,还要不断从生活实践中学习其他的知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。要学会从实践中学习,从学习中实践。此次实习我认识到很多工作常识,意志得到了锻炼,对我以后的学习和工作将有很大的影响。纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。做事不可以眼高手低,往往看似简单的东西想要做好并不容易,只有亲身实践才能知其根本,才会做出理想的成绩。在实习时我们要将所学的理论知识与实践结合起来,培养勇于探索的创新精神、提高动手能力,加强社会活动能力,严肃认真的学习态度,为走上工作岗位打下坚实的基础。在

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