假期大学生在人才交流中心见习工作总结

《假期大学生在人才交流中心见习工作总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、假期大学生在人才交流中心见习工作总结在见习上班之前，我对见习的感觉是既新鲜又紧张。新鲜的是能够接触很多在学校看不到的东西；紧张的则是担心万一做不好工作会受到批评。人才交流中心领导将我安排在办公室中心见习。办公室总共3人，各自承担着不同的工作，刚上班给我分配的工作任务是档案整理，信息录入以及编号归档。让毕业生及时了解自己档案流向，保障流动人员档案真实、有效。这个工作主要是考验我的工作耐心和工作认真负责程度，听同事们说这都是最基础性的工作，要求我每一个项目都要认真仔细，马虎不得，还要工作效率高，因此我尽量提高自己工作水平，不耽误其他岗位的工作进程。初来乍到的我面对这些工作觉得

2、很吃力，一天下来头昏脑涨，我心里明白，像我这样一个初生牛犊，只有在一旁自己学习如何操作，根本没有独自操作的能力，但是领导和同事们对我很和善，耐心地给我介绍单位的基本业务，对我所有的疑难困惑，他们都有问必答，让我很感动。就这样使他们的工作进程减慢了速度，影响了他们的工作效率，我感到很内疚。最初我在一旁只能干些传送单据，复印打字等琐碎的事，原本认为在政府机关工作都是喝茶看报，其实并不是这样的，每个工作岗位都有自己的工作职责，工作要求和工作任务，每个岗位互相依赖，相互监督，领导也有自己的职责。在我见习期间，领导和同事们对我的失误给予了极大的宽容和帮助教育，并且在百忙之中耐心的帮

3、我改正，态度很和蔼，语气很温和，使我觉得有些受宠若惊。慢慢地我也开始接触一些实质性工作，领导也放心地交给我一些基础性工作让我来做。由于对业务工作的不熟悉，简单地工作我还是时不时的会犯些小错误，同事们对我的失误都能宽容指导，而不是简单的责骂，就连上级领导都很和蔼可亲，经常关心我的生活和学习，根本没有官架子。在这样的单位里面见习我真得很温馨，我觉得自己真的很幸运，虽然工作忙一点，但我觉得过得很充实，觉得自己的收获确实非凡。实习的时间如白驹过隙，还没有回神就已走远。为期一个月的政府实习，除了收获到一段快乐充实，令人难忘的时光，还学到书本以外的知识。回想这两个月的实行，有经验也有

4、教训。工作心得：1、待人接物应热情大方：当人处于一个陌生的环境时，要融入这个环境就应该热情大方。记得去单位报到的第一天，因为几乎很少有什么社会实践，从而有点底气不足。但一看到宽敞明亮， 温度适宜的办公室，态度和蔼、诚恳可亲的同事，我一下子自觉宾至如归，也有很大的信心去做好这一份工作。他们亲切的问候微笑和一句句欢迎的语句，顿时令我感动不已。我默默记在心里，想对待每一个都要热情大方。特别是政府部门。为人民服务是宗旨，同时在服务的同时更应该注意自己的行为方式。2、工作态度要积极端正：工作中一定要认真工作，多做事才能更好的了解工作情况，更加专心的投入到工作当中去，才能更好的完成工

5、作任务，从而取得领导的信任。少说话，就是少说无关紧 要的话，不说不利团结影响安定的话，以谨慎负责的态度处理工作，这样才能够得到同事的信赖，为开展工作打下良好的基础。3、不能纸上谈兵：只有行动才能让正确的理论和方法得以吸收和理解。在这个知识大爆炸的时代，如何学习比学到什么东西更重要。当你进入一个完全陌生的领域时，你如何走出所谓的盲障区，如何在那里去取回你说要是真经是一个苦差事，是一门学问。现在你在那里，你如何去得到你的经验呢？学习，只有不断学习才可以。你得向这些有经验的老前辈学习，你得去说，跟他们交流，从这些日常的交流中缩短与对方的感情距离，从这些交流中你去了解他们的工作流

6、程，工作的方法，工作的态度等等。主动出击，不能一味的在那里等待，让他们在那里唱独角戏，让他们跟你说，他们不知你到底需要什么。作为一个实习生，大多数的工作人员在一定程度上不会让你很累 的干活。如果闲的时候比较多，那么自己应该主动找活。不能只一味的做领导派下来的活。主动帮忙，主动学习这样我们的才能得到更多的锻炼。4、眼里有活：在来之前，父母一直跟我提醒，作为刚刚报到的新人，一定要眼里有活。清理卫生、倒茶递水、分发文件、整理书报、阅读红头文件等看似一些很小的活，作为一个实习生也应该主动去做。在实践中不能一下就把自己的架子摆的太高，不然也会摔得很惨。在实习中，我也见到过一些总是抱

7、怨的同学，觉得自己到来到街道是大材小用。觉得自己是个大学生，怎么能干这此活?其实在他在够抱怨而没有做的时候，很多锻炼自己机会也许就错过。是，我们是大学生，但不要忘了，我们也还是学生。在没有社会经验的基础上，所有的社会事物都值得我们学习。通过两个月的实习，在学校学到的知识得以在实践中应用。同时，也在实践中获得了课堂上所不能学到的东西。两个月的实习生活将是我的宝贵的财富，在以后的学习和工作中产生很大的影响。通过独立完成或者参加实习中指导老师安排的工作，巩固了所学到的知识，达到了提高实际操作技能，丰富了实际工作和社会经验，掌握了操作