大学生到县文化和旅游局见习总结

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1、大学生到县文化和旅游局见习总结我是X专业的一名大三学生，X年X月X日至X月X日，有幸参加了X县大学生进单位见习活动。我被分派到文广部门的博物馆，见习岗位是文物研究与管理，一个月来，收获颇多，学到了许多学校课堂上学不到的东西，真正体会到社会才是大课堂。现把我一个月来的见习收获和感受总结如下：X、让博物馆成为广大市民的大课堂。我曾作为宣教部当中的一员，积极投身到各项社会教育活动中，协助宣教办真正的让博物馆成为广大市民的大课堂。其中我参与并主持了城区东小和西小暑期博物馆夏令营活动，得到了社会各界的一致好评，同时，在暑期我也参与主办了博物馆展出和讲解工作，得

2、到了广大市民的认可，也是对我们付出努力的肯定和鼓励。这说明，我们的活动是成功的，在博物馆工作的这段日子里，我不仅在讲解员的岗位上尽心尽力地完成讲解员的工作任务，还参与了收集整理文物、档案、下乡、调研等工作，在参与过程中，不仅锻炼了我的沟通能力和综合素质、还磨练了我的意志。X、让文化融入每个人的血脉。X）举办临时专题展览，提升群众受益面。为了激发观众参观兴趣，提升观众对博物馆满意度，我们创新展览形式，创新展览内容，借鉴上级博物馆的经验，举办了“中国山水画”和“毛主席纪念章”两个专题展览。全体干部职工群策群力，加班加点，牺牲休息时间，精心布展，按时对外展

3、出，取得了较好的效果。X）搞好文化文物普查，开展文物惠民行动。按照县委宣传部、文广局安排和文物普查要求，参加了对博物馆文化资源和馆藏文物进行普查的工作，并按要求进行了上报。充分发挥博物馆全国廉政文化教育基地、爱国主义教育基地和廉政教育基地作用，积极开展了“走进博物馆、了解历史、保护文化遗产”主题实践活动，以中小学生为服务对象，我们主动联系城关小学、中学、职教中心学生到博物馆参观，接受爱国主义教育。同时，结合在全党开展的“两学一做”学习教育活动，邀请县直机关、企事业单位干部、社区群众到馆内参观廉政教育展厅，接受党风廉政教育。X）积极营造外部环境，提升博

4、物馆形象。为了创造更好的外部环境，我参与了对博物馆门脸进行改造，对门口进行绿化美化，对“博物馆”匾牌进行粉刷等工作,树立了博物馆良好形象。X）积极参加博物馆组织的干部职工业务练兵活动。一是博物馆全体干部职工开展了安全知识培训，学习安全法律法规知识，并进行了安全知识测试，提高了安全防范意识；二是开展了讲解业务技能培训，讲解员业务技能培训采取过关的方式，博物馆全体职工参加，每次选择X个展厅，讲解员排排过，从讲解技巧、展厅文物、文物知识延伸逐一考评。三是参加了博物馆组织的博物馆藏品管理培训班。X）学习了安全管理工作，明白了安全责任。通过学习，我明白了安全防

5、范工作应做到常抓不懈，警钟长鸣。一是参与了针对博物馆监控系统常年运行，设备老化严重的问题，邀请原安装单位对安全监控设施系统、线路进行维护、维修。二是参加了干部职工开展消防安全应急演练，切实提高干部职工应对安全突发事件的应急能力。懂得本岗位的危险性、懂得预防火灾措施、懂得扑救方法、懂得逃生方法；做到“四会”：会报警、会组织紧急疏散、会使用灭火器、会扑救初期火灾。三是学习了文物安全管理制度。除坚持日常安全检查、巡查外，还坚持对文物库房、文物展厅一周一小查，一月一大查，确保了馆藏文物安全，使全馆上下牢固树立了安全防范意识。通过业务培训，切实提高了综合业务水

6、平，提高了宣传文化进万家的能力。让文化融入每个人的血脉成为我们的责任，使我们有能力有信心完成这一任务。X、学到了许多课堂上学不到的东西。X）明白团队精神很重要。工作往往不是一个人的事情，是一个团队在协作分工中共同完成的，在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，配合默契，共赴成功。X)学到了为人处事的基本原则。作为学生面对的无非是同学、老师、家长，而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导还是同事，都要做到妥善处理，要多沟通，并要设身处地从对方角度换位思考，而不是只是考虑自己

7、的事。X)学到了一些基本礼仪。步入社会就需要了解基本礼仪，而这往往是原来作为学生不大重视的，无论是着装还是待人接物，与人相处，都应该合乎礼仪。X）认识了自身存在的问题。如缺乏工作经验的问题，工作态度不够积极的问题，工作追求完美度不够的问题，在工作中，不允许丝毫的马虎，严谨认真是时刻要牢记的，但是这一点我没有做到。我坚信通过这一段时间的见习，从中获得的实践经验使我终身受益，并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证，我会持续地理解和体会实习中所学到的知识，期望在未来的工作中把学到的理论知识和实践经验不断地应用到实际工作中来，努力把事做完美。X)学会了要懂

8、得感恩。在见习过程中，我觉得要干好一件事实在不容易，所以，我们要学会感恩，要懂得尊重别人。如果没有这个实习政