小学语文课文《飞翔的信念》课件

《小学语文课文《飞翔的信念》课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、小学语文课文《飞翔的信念》课件下面是小编收集整理的小学语文课文《飞翔的信念》课件，希望对您有所帮助！如果你觉得不错的话，欢迎分享！1•学习并掌握本课的生字新词，培养独立识字能力。2•初步理解文章的主要内容，知道莱特兄弟是怎样产生飞翔的信念的。教学重点：学会本课生字新词，借助字典，联系上下文理解词语。教学难点：掌握本课的生字新词，培养独立识字能力。一、导入新课你知道20xx年10月12日，咱们中国有一件什么值得纪念的大事吗？（"神舟”六号载人飞船成功发射）这节课,让时光倒流，让我们一起来追寻第一个飞翔的人。教师板书课题

2、。二、讲授新课（一）质疑激趣，巧妙学字1•读课文，说说你读懂了什么?你还想知道什么？学生交流自己的问题：我读懂了：我还想知道：2.学生按要求自学生字、新词让学生按读、画、查、找四个步骤自学生字。读一一课文画生字、词查——字典找一一选择恰当的字义3•检查生字自学情况(1)开火车反复朗读生字，教师正音。“械”字的音为“xi©”而非“ji©”；多音字：1心(功率)shuai(率领)(2)-边分析字形结构，一边指导学生书写、识记生字。引导学生分析生字的结构，注意区别字形方面易混淆的字："琢”区别于“逐”。可采用形近字组词的方

3、法加深记忆。书写生字时注意强调笔顺、笔画，偏旁部首。观察“器”字，上中下结构，中间是个“犬”字，“犬”字上的一点不能丢，还要注意整个字的间架结构。(3)展示查找的理解词义，全班交流，理解字义。弄器合适克斜号移摆弄琢磨摇摇摆摆(1)读句子，强化识记生字、词从文中找出带有生字、词的句子自己读一读，做到读通句子，理解词语意思。(二)大声朗读，自主探究1•组织学生大声朗读课文，自主探究以下问题：(1)这篇文章的主要内容是什么？(2)你认为莱特兄弟是怎样的人？2.全班交流自主探究的成果。明确自主探究问题的答案及学习技巧：(1)

4、这篇文章主要写莱特兄弟小时候靠替别人放羊来维持生计，他们非常羡慕大雁能在天空中飞翔。在父亲鼓励下，他们通过不断的努力，最后终于发明了飞机。(2)莱特兄弟是有理想有信念的人。三、巩固练习1.出示巩固练习题目。(1)同位相互听写生字，看谁写的又快有对。(2)为学过的生字组词。2•学生独立完成练习，教师点评。四、总结梳理同学们，通过这节课，我们运用多种方法学习了本课的生字，通过自主探究了解了这个故事的主要内容，希望我们课下继续学习这篇文章，探究一下"莱特兄弟是怎样产生飞翔的信念的？”五、布置作业1•有感情朗读课文两遍。1.

5、抄写生字3遍。六、板书设计飞翔的信念