小学语文第十一册第二单元

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1、第一学期学科教学冃标单元考查小学语文第十一册第二单元（S版）班级姓名座号成绩书法展示台：保证书写认真，保持卷面整洁。（5分）积累与运用（45分）一、读拼音，写词语。（7分）qizhichiruxunmidianzhuimzhiwanyanhanwei()()()()()()()二、辨字组词。（6分）钮（）魏（）缓()烽（）擎（）垠（）扭（）巍（）援()峰（）挚（）银（）三、按要求，写句了（12分）1、读例旬，写句了。例1：黃澄澄的柿子像一个个小灯笼挂满枝头。（1）、孔雀那美丽的尾巴抖动着，像o（2）、树上开满了桃花，远远望去仿佛o例2：这地方很小朋满了人。巴掌大的

2、一块地方处满了人。••••⑴、天太热了。:2、在横线上填上合适的诗句（1）、《己亥朵诗》的作者是，诗中表达作者希望朝廷不拘清规戒律任用各种人才的诗句是：我劝天公重抖擞，。（2）、秋天是什么？是刘禹锡眼中“湖光秋月两相和，”的宁静；是杜牧感叹的“停车坐爱枫林晚，”的美景。3、改变词序,改变句意。那些来南京的客人都很热情。4、用下面的宇词组成两句意思不同的话。话他说的对不完全5、填上合适的关联词。开国大典那天，（）群众把嗓子都喊哑了，（）觉得不能充分表达口己心里的兴奋和激动。6、红四团的战上必须抢在敌人前面赶到泸定桥。（改成双重否定句）四、把下列句了按照正确的顺序重新

3、排列。（6分）（）柳树、杨树的叶子枯黄了，飘落了。（）纷纷飞舞的雪花飘洒在它那耀眼的、绽开的花瓣上，它依然虎虎冇生气。（）牡丹、芍药也早已失去了它们那美丽的容颜。（）冬天到了，寒风把银白的雪花带到人间。（）述有些花瓣掩在白雪里，红白相映，色彩灿烂，令人一望而生菠慕Z心。（）在这力•里雪飘、数久寒天的季节里，只有梅花独自开得那么盛，那么艳。五、走进名著（4分）我国古代的四大名著与“三”结下了不解Z缘：《红楼梦》中的善良朴实的刘姥姥曾经三进（）,见证了贾家的繁盛与衰败。《西游记》则有妇孺皆知，脍炙人口的“（）”，“（）”。《水浒传》中宋公叨（）。《三国演义》屮的“犬下

4、三分”是指犬卜分裂为（）、（）、（）三国。我还能写出四大名箸中有关“三”的故事：（）阅读感悟（30分）一、课内阅读（11分）阅读诗歌片段，回答问题。在亿万炎黄子孙中，有一位伟人永志不忘。他用超人的,为你绘制了回归的航向。斩荆揀（jlngji）,破巨浪，o百年Z梦终相関，拥抱时的泪水中充满希望。回到母亲怀抱的香港啊，■1、把诗句补充完整。（3分）2、这节诗歌选白《》，表达了作者3、_位伟人指的是百年Z梦指的是4、中国人可以称炎黄子孙，也可称为儿女，还可以成为的传人。祖国母亲的代称有华夏、、等课外阅读（19分）（一）寻找一颗善心（1）我曾一度怕人瞧见我跟父亲一起。他身

5、材矮小，而且走起路来跛得厉害。我们时常一道外出，他的手要撑在我的胳膊上才能保持身体平衡，由此引來路人的注视。那种讨厌的冃光，让我内心痛苦辗转，而父亲却镇定口若。（2）让我们两人的脚步协调起来比较困难，他蹒跚而行，我乂缺乏耐心，正因为如此，我们一起行走的时候从不多说话。但每一次一旦出了门，他总免不了交代：“你泄步伐，我努力跟上。”⑶在昔日的言谈中，他从不觉得自己是个令人怜悯的対象；对那些幸福健全的人，他也从未流露出任何妒忌Z情。他在别人身上寻找的是一颗善心，他发现如果谁拥冇这样的i颗心，谁就会对他表现友好和善良。如今我也长大成人，我相信那是一个评判人的适合的标准。（

6、4）现在我才明白，他总是通过我——他惟一的儿子，来间接地参加许多事情：我打球,他在一旁喝彩；我加入海午，就是他“加入”了海军;我冋家度假，他便安排我参观他的办公室。对同仁介绍我的时候，他由衷地说：“这是我的儿子，也是我白己，更不是情况不同，他做到的也是我能做的。”他说这些话的声音总是很轻。（5）父亲已经去世多年了，但我越來越多地想起他。我不知道昔口他是否感觉到我同他一起行走时的不情愿。如果他清楚这一点，我为自己没能告诉他我有多内疚、多卑俗、多懊悔而深感愧疚。（6）当我为琐事而抱怨时，当我妒忌别人的好运时，当我缺乏一颗善心时，我都不由得想起父亲。而在这样的吋刻，仿佛

7、是我把口己的手放在他的胳膊上为恢复一种平衡。并且我在心里说：“你定步伐，我努力跟上！”1、解释第⑴段和第⑸段中加横线的词（4分）镇定自若愧疚2、第（1）段中写“我曾一度怕人瞧见我跟父亲一起”的原因是:（2分）3、文章第⑶段屮“我”认为评判人的合适的标准是什么？（2分）4、第⑷段中的“我加入了海军，就是他'加入'了海军。”这句话你如何理解？（请简要回答）（3分）5、第（5）段小写“我”很愧疚，原因是什么？（2分）6、第（6）段中“你定步伐，我努力跟上”这句话在结构上和内容上各冇什么作用？（2分）7、你认为这篇文章中的父亲是怎样一个人？（至少要答出四个方血）（4分）习

8、作（30分