小学英语译林版4上Unit1Period1教案

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1、译林版英语四年级上册Unit11likedogs教学内容UnitlIlikedogs(Storytime)课型新授执教者课吋Period1教学目标1.能初步听懂、会读、会拼写单词cat,dog,elephant,horse,lion,monkey,panda,tiger2.能听懂、会说、会读、会运用句型Doyoulike---?并且会用Yes,Ido.和No,Idon,t来冋答。3.能明白并理解名词的复数形式,理解like的后面用可数名词的复数形式4.情感教育:动物是人类的好朋友,要保护动物。5.能有感情地朗读并表演storyt

2、ime。教学重点1.能初步听懂、会读、会拼写单词cat,dog,elephant,horse,lion,monkey,panda,tiger2.能听懂、会说、会读、会运用句型Doyoulike---?并且会用Yes,Ido.和No,Idon,t来冋答。教学难点能明口并理解名词的复数形式,理解like的后面用可数名词的复数形式教学准备挂图,卡片,多媒体(PPT)教学过程补充修改Step1Warmup1.GreetingOrdergame:Standup,boysandgirls.Openyourbooks,boys.2.Freet

3、alkT:Welcomebacktoschool.Areyouhappynow?S:Yes,Iam.3.T:Let"senjoyourEnglishlessonsnow.Canyousingorsayrhymes?小诗:Fivelittlemonkeys歌曲:OldMacdonaldhasafarm通过这个环节让学生提前进入学习英语的氛围中。可以引导学生说一些关于本课内容的单词。这些句型是学生学过的,通过这一环节激起学生的记忆,让学生尝试着回答老师的问题。这些单词是学生一二年级学过的。在回答问题的过程中,时刻注意学生是否注意了l

4、ike后而使用可数名词的复数形式,教师及时纠正。虽然这一课没有bear这个单词的教学要求,但是因为是学过的单词,学生肯定会提起。所以教师也要根据学牛的接受能力试着复习这个单词。在这里突出like+名词复数。Step2Presentation1.T:Therearemanyanimalsonthefarm.出示单词animal,拼读单词。[□氏nIml]出示音标。Whcitanimalsareonthefarm?复习birds,dogs,cows,pigs,2.T:Whatotheranimalsareonthefarm?想彖一下

5、农场上还会冇哪些动物呢?3.T呈现一些图片并询问Aretheyonthefarm,too?Doyou1ikethem?YesorNo?出示句型:Doyoulike---?Yes,1do.No,1don't・1like…根拯学生的冋答教授单词:cat,monkey,lion,panda,tiger,bear。cat[k«t]monkeym匚qkD]1ion[,laDon]panda[iZpsend。]tiger[□ta匸go(r)]4•站出示课文图片T:Look,theyareourfriends.Whoarethey?Where

6、arethey?5.WatchthecartoonT:Whataretheygoingtotalkabout?他们将要谈论些什么呢?6.Trytosay跟读图17.ListenandtickListentothetapeandtickwhattheyarctalkingabout.听录音,勾出他们谈论的动物8.Readthestory,findouttheirfavouriteanimals.自读故事,找出各自喜欢的动物9.Trytosay跟读图2-4。标出注意点和新单词cute,领读,跟读。图4提问:WhydoesMikeli

7、kepandas?呈现cuteandfat新授fat,领读,跟读。10.Let'schantCute,cutedogs!Doyoulikedogs?Sorry,sorry,1don't.Idon,tlikedogs!可以根据课文内容改编小诗11.ReadStorytime乩注意语咅语调,播放录咅,学生跟读T:Let'sreadafterthetape・T:Let'sreadittogether.b・角色扮演模仿语音语调,比比谁读的好,角色扮演12.LearningtipsHowmanyanimalscanyouname?你能说出

8、多少种动物的名称?Step3Consolidation1.WorkinpairsT:Iwanttotakeyoutogotothezoo.There"sananimalfamily.Talkabouttheanimals.Doyoulikethem?Choose

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