青蓝工程实施计划]

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1、四十里城子镇中心学校教师“青蓝工程”计划—、指导思想建设高质量的教师队伍，是推进教育教学工作的基本保证。随着我校教师队伍的不断扩大，对年轻教师，特别是刚刚进入我校的教师的培养，己经成为我校工作的重心。如何使他们早日进入角色，尽快在教育教学方面步入轨道，成长为我校教育教学骨干的后备力量，已经提到议事日程上。依据教育局要求和安排部署，本学期学校决定在我校开展“青蓝工程”活动，通过以老带新结队子的方法，旨在充分发挥老教师的传帮带作用，加快青年教师角色转换的步伐，尽力缩短岗位适应期和成熟期，提高青年教师的思想素质和业务水平，尽快成为一名合格的乃至优秀的中学教师，进而为争取成

2、为教学新秀和名教师创造条件。二、组织领导和主要分工:组长：王英校长副组长：阿吉•艾山书记成员：顾玉珍教务处主任杨晶教务处负责人布阿吉尔教务处副主任斯琴高娃教研员古丽尼沙.那买提教研副主任马雪高年级组长伍楠楠洪且木米克热古丽加乃提米克热低年级组长低年级组长高年级组长低年级组长高年级组长王英校长全面负责，阿吉书记适时召开青年教师座谈会或讲座。顾玉珍主任负责青蓝工程宣誓仪式。教务处负责制订计划、组织业务结对、青年教师业务资料管理等日常事务，协助处理在帮教活动中出现的亟待解决的问题，以及其它有关活动组织安排等。年级组长负责对相关学科的青蓝双方的工作指导、听课、评课、考评等。

3、三、工作思路根据青年教师的特点，确立“教育引导，加强管理，注重培养，鼓励冒尖”的原则，采取教研组带教，以老带新，师徒结对的形式，由校长室负责，教务处主管，骨干教师帮教，党总支及工会进行思想引导，促进青年教师“德、才、学、识”全面发展。11!］、培养内容及措施1、提高青年教师的思想素质。2、提高青年教师的教学水平。钻研教育教学理论，熟悉教材、考试要求，认真执行教学常规，主动争取师傅的帮助和指导，虚心学习，有疑必问。主动邀请师傅审核自己的教案，以及听自己的课（每学期16节以上）；每学期至少在校内上一次公开课。有计划地听师傅的常态课（示范课），每周至少听1节课，并写好“听

4、课心得”。每听一节课、上一节课都要有小结、反思。同时提倡多听其他老师的课，特别是同学科的课，做到取一家之本，采众家之长，创自己的风格。3、提高青年教师的教科研能力。积极参加教育教学科研活动。积极参加课题研究以及各项竞赛、研讨活动；认真撰写好教学小结和教学反思以及期末教学总结。五、具体实施办法1、确立指导老师人选（师德高尚、业务精湛、观念超前、科研先导、现代教育技术强的中高级教师）、青年教师人员名单（近年进入学校的教学时间相对短的教师）；先由指导老师和青年教师自由配对、再经教学领导小组审核；由学校统一安排，帮助青年教师与指导教师拜师结对，双方签订“青蓝工程”师徒结对协

5、议书，指导期为一年，每年教师节举行拜师仪式；协议书一式三份，师徒及学校各执一份,每学期由学校考核责任执行情况。2、指导老师和青年教师都要有具体的计划。师徒双方根据学校《青蓝工程方案》制定结对计划，确定学年奋斗目标和达标措施，做到每月有安排，每周有落实；师徒双方相互坚持听课，每学期人均不少于十六节，听后及时交流，师傅定期检查徒弟的备课笔记，并写出简短的检查意见，实行签字制；青年教师要主动交流，谈自己近期教学内容、方法、步骤的一些做法和设想，指导教师进行补充、评议，在相互交流中达到相互促进、共同提高。3、建立考核制度，一学期的学习指导工作结束，每名青年教师交两份合格教案

6、、上一堂教学汇报课、写一份教学体会、发表或上交一篇论文，写一份全面工作总结，积极参加县级、校级、学科组的各项教科研活动或比赛，活动成绩作为对青年教师的主要考核依据；每名指导老师提交本学期完成的，青年教师培养计划的具体材料，听课记录，修改的教案，以及公开发表的论文等。指导教师指导青年教师的业绩作为其本人年度考核、评优及晋升专业技术职务的重要依据。学校每学期召开一次培养青年教师的“青蓝工程”经验交流会，总结成功经验，寻找差距，探索教育教学的新路子，对表现突出的青年教师和指导教师分别给予表彰和奖励。通过以上“青蓝工程”活动各项工作的开展，一支德才兼备、素质优良、充满活力的

7、教师队伍将会逐步成长壮大起来，当然，师资队伍建设是一个长期的系统工程，需要长抓不懈。我们将在继承中不断创新，在创新中不断发展，通过“青蓝工程”全面提高我校教师队伍的各项素质，继续完善师资队伍建设，开创我校教育教学工作的新局面，为学校再上新台阶打下坚实的基础。