年轻的朋友教案

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1、年轻的朋友教学目标：1、能自信、有表情的演唱藏族酒歌《年轻的朋友》。2、为了更好的表现歌曲风格和特点，学习的藏族舞步加入歌曲感受藏族酒歌的风格和特点。3、通过民歌的欣赏，加深对少数民族的相关文化的了解，增进与少数民族的情感交流。重点难点：重点：学唱藏族民歌《年轻的朋友》。难点：感受藏族酒歌的风格和特点；准确演唱《年轻的朋友》。教学过程：课前播放《年轻的朋友》歌曲。一、导入：同学们，老师给大家播放一首歌曲，同学们听听看，这首歌曲是哪个民族的民歌？生：藏族。藏族是一个载歌载舞的民族，他们热情好客，当远方的朋友来到时，他们都会围成一个舞圈，人们跳一阵舞然后停下来喝一阵酒。今天，老师带着同学们一起去

2、藏民家做客。首先我们一同来感受一下藏民们的欢乐气氛。（让学生起立，一起随着老师跳简单的藏族舞步）二、讲授新课：1、今天我们学习的这首歌曲，是藏族歌曲中的酒歌，那同学们知道什么是酒歌吗？学生发言，教师补充。（酒歌”是在喝酒、敬酒时唱的歌曲，可以伴随简单的舞蹈动作。酒歌的曲目丰富，内容包括祝福、祈祷、喜庆、爱情等。《年轻的朋友》是一首在我国许多地区广泛流传的藏族酒歌。）今天我们来学习这首藏族的酒歌《年轻的朋友》，我们先来聆听一下歌曲，在听之前，老师提出一个问题，这首歌曲的歌词有什么特点？旋律有什么特点？请同学们边听边思考,并感受这首歌曲的情绪。（播放音乐）学生冋答，教师补充、引导（歌曲中运用了大

3、量的装饰音和衬词。）年轻的朋飯1・（啊若拉哪穷2・（啊箸拉哪力稍慢次啦仁〉次啦仁）（洒歌）裁族民歌2256f、2323565飞5k、35323（呀啦〉（呀啦）MM永可分祝您永远健但怒祝您分离。健康。我们在此相亲和參的53.2t312*5*23166—5一5一53532会，（啦电杏呛秋卷啦・矗）人们，（啦里杏呛秋卷啦杏）I“223?2

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5、1卷啦-杏）卷啦杏）2、让学生带着对歌曲的理解复听全曲，加深对歌曲的旋律记忆,便于更快更准确的教唱。3、让学生说说哪句最难唱，就先教唱哪句。（第二句较长，装饰音较多）4、分乐句教唱旋律5、教师带词范唱全曲，学生可小声跟唱6、学生带词分句学唱（注

6、意一字多音的地方要唱准每一个音）7、学生整首随伴奏齐唱。8、教师找出错句，再次解决这些存在的演唱问题。9、接下来给学生讲解藏族的酒文化酒歌”是在喝酒、敬酒时唱的歌曲，可以伴随简单的舞蹈动作。但逢年过节和喜庆时，如果客人来家，则必须敬酒。敬酒时，主人先斟满一碗（或杯），捧献于客前，客双手接过后，必须要先喝三口，但不要喝干，等主人再斟满，这时客人才一口喝干。此后，客人有酒量的继续喝，无酒量的可不再喝，主人也不强劝。10、载歌载舞为了更好的表现歌曲风格和特点，把之前学习的藏族舞步加入歌曲（藏族舞蹈的基本舞步如：藏族踢踏、颤膝等动作，让学生体会藏族民歌中特有的演唱技巧一一枕固）11、结合实际唱出“枕

7、固”效果。让学生结合实际，如乡下孩子每周走路回家时边走路边唱歌的情景，往往会有枕固的效果，或者坐车经过颠簸的土路时唱歌更有此效三、课外拓展同学们，你们还知道哪些藏族歌曲？青藏高原、天路、高原红等等四、情感升华我国是一个多民族的国家，五十六个民族亲如一家，在祖国母亲的怀抱里共荣辱、同发展。同学们要多了解各个民族的礼仪、习俗，以后如果有去各个地方旅游，要记住入乡随俗，和各个民族的兄弟姐妹融洽相处。让我们一起举杯祝福我们的祖国，愿祖国繁荣昌盛！