领导班子四风剖析查摆对照检查材1

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1、党的群众路线教育实践活动对照检查材料莲花学区支委会（2044年8月）自今年2月份莲花学区党的群众路线教育实践活动启动以来，莲花学区领导班子严格按照中央和省、市、县委的安排部署，在扎实开展学习讨论交流、“九个一”主题实践等多项活动的基础上，通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等多种方式，广泛征求教师家长及社会各界的意见建议，并按照《党章》、《教育法》和教育实践活动的具体要求，认真查摆领导班子“四风”方面的突出问题。经归纳梳理，至目前共收集到对学区领导班子各类意见建议20条,其中涉及“四风”方面24条8个方面。现将学区领导班子的对照检查情况汇报如下：遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项

2、规定及省委“双十条”规定方面情况从近年来莲花学区领导班子的运行情况来看，政治立场坚定，思想觉悟较高，能够不断强化党的宗旨意识、大局意识和责任意识。能够坚决维护党的政治原则、政治方向和政治路线。在思想上、政治上、行动上自觉与党中央保持高度一致。能够认真贯彻落实党的各项方针政策。中央“八项规定”和省委“双十条；市委“二十七条”意见、县委“双十条”规定出台以后，学区领导班子成员认真学习，结合工作实际,严格对照落实。一是办公用房方面，班子成员办公用房严格按照相关规定配置。二是“三公”经费和人情消费方面，在“三公”经费开支上严格控制，职务消费和经费开支严格按照规定执行。三是文件会议精简方面，班子

3、成员带头精简文件会议。总的来说，学区领导班子能够严格遵守和执行政治纪律及中央八项规定，但对照“四面镜子「两个务必「三严三实”要求和焦裕禄精神，学区领导班子在遵守党的政治纪律和贯彻落实中央和省、市、县委作风建设有关方面还存在不足：一是对大吃大喝、迎来送往、特权主义等不正之风和不良习气抵制不坚决。二是在全学区一些重大事项上，决策不果断，存在畏难情绪，怕出乱子，担当意识不强。对这些问题，学区领导班子将按照省、市、县委相关规定，采取强力措施，认真整改。二、“四风”方面存在的突出问题(—)形式主义方面K学习意识不强，理论学习抓的不紧。学区领导班子学习的积极性、自觉性和主动性不强，学习没有系统的计

4、划，随机性较大，学习内容不全面，政治理论和业务知识欠缺，学习时间达不到要求，效果不明显。学习没有计划，用到什么才去学什么，学习不深不透、一知半解，系统性不强，特别是对土地承包、拆迁方面的法律法规掌握不透彻，对城镇建设中涉及到的征地赔偿、违规建筑的拆除等问题不能及时解决，工作效率低下。对有些惠农方面的政策宣传不到位，不透彻。2.工作重部署轻落实，工作执行力不强。学区领导班子在日常工作的安排部署上，习惯于用会议落实工作，存在工作部署多，督促检查少，跟踪推进不力，轻考核，使得不少工作有布置无动作，有要求无效果。3、工作重形式轻成效，政绩观存在偏差。工作中以文件落实文件、以会议落实会议、以电话

5、代替见面的现象没有彻底改变，习惯于以电话“遥控指挥”，不愿深入学校工作，致使有些工作流于形式而没有实际效果，政绩观存在偏差。如，在文件传阅方面，存在只在传阅单上签字不督促落实的情况。又如，注重规章制度的上墙和软件资料的整理，而对工作完成情况和工作成效真正重视不够。（二）官僚主义方面4、工作作风不扎实，工作成效不突出。习惯于用电话安排工作，对有些工作不能其力亲为，督促落实，怕出力怕跑路，工作浮在表面，扎实程度不够，工作成效不突出。如，在各项工作推进上，重安排轻督促，以会议落实会议的问题表现突出,工作前期抓的紧，后期抓的松，“虎头蛇尾”现象突出。5.关心教师不够,官本位主义思想严重。与教师

6、谈心少,对教师的实际想法和工作生活中的困难和问题了解不够，^官本位主义”思想严重。如，少数领导班子成员连教师的姓名都叫不上，对教师的“婚丧嫁娶”等活动，没有很好的参与，对教师生活工作中的困难和问题不能及时发现，不能主动与教师谈心，帮助教师解决实际问题。（三）享乐主义方面5.创新意识不强.担当精神欠缺。学区领导班子对待工作有懈怠思想，对全学区日常工作习惯于服从主要领导安排，主动开展工作的意识不强，对工作中的有些疑难问题，有绕道走的现象，创新意识不强，担当精神欠缺。如，在对计划生育、文化建设、政法维稳等日常软件资料的运作上相对滞后，上级不检查、领导不安排就不及时主动开展工作，特别是在创造性

7、的开展工作上欠缺，工作按部就班，创新意识不强。6.工作进取心不强，满足于当前现状。干工作的劲头不足,进取心不强，没有将全部心思放在工作上，干工作不紧张，不尽力，不主动，拖拖拉拉，对工作能不干就不干，能少干就少干，拈轻怕重，安于现状、不推不推，一推一动，即便是动了满足于当前现状。也是凭着经验办事、凭着时间软磨硬泡，工作责任意识不强,（四）奢靡之风方面&执行廉政规定不严格，廉洁自律标准不高。学区领导班子在执行廉政规定方面不够严格，大局意识不强，在陪