高校性教育的现状、问题及对策

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1、高校性教育的现状、问题及对策——以青岛市高校为例黄艺等①（中国海洋大学法政学院山东青岛266100）摘要：通过在青岛市五所高校中抽取800名本科生进行问卷调查，同时，对学校教学管理者进行访谈、与各校学生社团组织的负责同学交流，综合了解目前大学本科生性教育的现状、存在问题，并探究其原因和对策。关键字：大学生性教育现状对策导言关于性教育的概念至今学术界还没有一个明确的界定，根据刘达临教授在《性社会学》一书中关于性教育的主要内容，并结合其他学者的研究，对性教育做出以下界定：性教育是贯穿个体一生，解决个体一切与性有关问题的教育，旨在促进个体的身心健康。包括性生理教育、性心理教育、

2、性道德教育和性法纪教育等内容在内的教育。近年来，性教育成为了社会上广泛关注的一个话题。从社会关注的焦点来看，大多集中在中小学的性教育中，而高校作为一个较高层次的国民教育机构，开展相应的性教育也是其重要职能之一。大学生尤其是本科生这一群体止处于青春期的中、后阶段，逐渐由青少年步入成年，也正是在性方面存在较大困扰的阶段，因此从这一方而来说高校中的性教育还是有其重要作用的。更何况我国早期阶段的性教育成果并不容乐•观，往往没有达到应有的教学效果。所以在一定程度上说，在高校中开展性教育，是给己经步入成年的学生“补课”。为了解冃前高校性教育的现状、发现当中存在的问题，笔者以青岛市部分

3、为范阖进行实地调查，并在研究以往国内外的文献材料的基础上探讨解决性教育中实际问题的对策。一、研究方法1、文献检索通过查阅相关的书籍文献、搜索相关的网络中文献、新闻等材料，梳理我国性教育的历史及发展现状，了解性教育在我国其他地区的发展状况。通过文献和网络收集国外性教育方面的理论文献、研究方法、具体实例、成功经验等，与我国进行对比，取长补短、借鉴国外成功经验弥补我国的不足。探讨出一套适合我国的有效的性教育方法。2、问卷调查本次调查主要针对青岛市的本科大学生，调查的总体是青岛市5所高校的全体本科大学生。按照分层随机抽样的方式从中国海洋大学、青岛大学、青岛理工大学、青岛农业大学、

4、青岛科技大学五所学校中抽取800名本科生进行调查。共发放800分问卷，当场填写，被试亲自密封，当场收冋。由于当场冋收问卷，因此问卷回收率为100%o经过筛选，共收集有效问卷764份。有效问卷回收率为95.5%0其中一年级165份（占21.6%）、二年级207份（占27.09%）、驾级203份（占26.57%）、四年级171份（占22.38%）、没有填写年级的18份（占2%）o其中男生占48.79%、女生占51.21%。理科生占62.4%、文科生占32.9%、医科专业占1.2%、艺体专业占34.4%。3、个案访谈①木文为屮国海洋大学木科生研究发展计划OUC-SRDP立项项目

5、成果，项目编号0912021103这一部分的个案调查主要是针对高校的管理机构、或者决策机构对于高校性教育的现状的看法、认识和评价，进而从学校的角度来探究高校性教育的现状。个案调查对象来源于笔者所在学校的教学管理机构，即教务处教学运行科，被调查者任科长。笔者通过与多次与调查対象联系，向其介绍项目的内容的和重要意义、说明调查性质与目的，最终征得调查对象的同意进行个案访谈。4、会议交流笔者在进行问卷调查的过程中，通过联系各个高校的相关学生社团的负责同学协助，培训各个高校的调查员。与此同时进行了会议交流，探讨了各个高校的性教育现状，学生社团开展活动的情况，共同探讨完善我国性教育的

6、有效方法和途径。二、研究假设1、大学生性知识的有所了解，但是并不全面科学，还存在很多的盲点和误区。假设依据：虽然目前中小学都设置了性教育的相关课程，但大多采取“避而不谈”的态度，往往没有达到应有的教学目的。家庭教育方面，由于我国传统文化的约束，很多家长也“难以启齿”，很多家长其至以为孩子会“无师自通”，很少向孩子传授性方面的知识。大多数学生的性教育来自于学校和家庭以外的途径，因此避免不了遗漏和错误。2、大学生有接受性教育的需求，尤其是通过较为正式的方式和途径假设依据：大学生己经逐渐开始面对恋爱、婚姻等问题，所以对于这方面知识的需求会更加强烈。如今的电视、网络等媒体中充斥着

7、大量的不良信息，通过这些非正式的甚至是非法的途径获得的性知识，是无法满足大学生的需求的。3、目前高校中已有设置性教育，但效果不佳假设依据：虽然目前很多学校都开展了性教育的相关课程，但是在其开课形式、覆盖范围、涉及内容的广度深度方面都有所限制，因此很多学校的性教育所收到的效果都令人與忧。三、结果与分析1、目前大学生对基本性知识的了解情况为初步了解大学生目前对性知识掌握情况，本次调查就性教育基本常识进行了简单的调查，共涉及两个题目：一是有效的避孕措施，二是艾滋病的传播方式。在“您了解以下哪些避孕措施”这一题中，选择''安全套”和“