高校德育教育创新改革论文-大学德育论文

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1、高校德育教育创新改革论文-大学德育论文【摘要题】专题研究【关键词】荣辱观教育/高校/德育创新作为道德规范的荣辱观是由世界观、人生观、价值观决定的，是人们的一种最基本的价值观念、最基本的人生态度、最基本的社会观念和最基本的文化程度。“不知荣辱乃不能成人”。从人类社会文明历程看，培养人们正确的荣辱观，对国家、社会来说，是“治世之大端”,对个人来说，是“立人之大节”。胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观，既反映了人类社会共同的先进的价值观，又深刻揭示了社会主义基本道德规范的本质要求；既继承了中华民族的传统美德，又突出了时代要求和

2、时代精神；既明确了什么是“荣”，又指出了什么是“耻”，它对我国当前社会状况具有极强的针对性，为高校德育工作创新赋予了新的时代内涵。大学教育是青年大学生步入社会前最重要的教育阶段和出发阵地，是由青少年向青年转换、学生向职业人转换的重要时期。在此期间，他们人生角色变化之巨，思想意识受冲击之大，判断能力要求之高，心理压力之强，是前所未有的。从调查资料看，当代大学生思想道德状况的主流是积极、健康、向上的。但是，社会转型过程中的短期内道德失范、价值标准不清、荣辱观错位等问题对青年大学生也产生了巨大影响。其突出表现为：参与政治价值取向具有功利

3、性；人生价值追求呈现多元化；个性张扬夸大化片面化；道德认知与道德行为“两张皮”。以旗帜鲜明的“八荣八耻”社会主义荣辱观教育人培养人，既是高校德育工作的重要内容，也是创新高校德育工作有效载体;既是建设和谐文明校园的问题，也是育人的问题，是适应当前大学生思想道德状况，创新高校德育工作，全面推进素质教育，培养高素质人才的一项重大的现实课题。必须要把它切实摆到教书育人和院校建设的重要位置，努力提高教育的针对性和有效性，进一步开创德育工作的新局面。一、要把社会主义荣辱观教育作为必修课，充分发挥“两课”教学主渠道作用政治理论课和思想品德课是德

4、育工作的主阵地、主渠道。当前高校德育工作的主要问题，一是德育逐渐被课程化和“两课”教学教条化。许多教师仍以传授课本知识为己任，把“两课”学习应有的广阔空间局限在书本之上、课堂之内。再加上大多“两课”教师知识面都有不宽广，对于历史、哲学等人文学科知识缺乏相对掌握，对青年学生思想实际缺乏相对了解，照本宣科、机械灌输的现象比较严重，致使学生感到枯燥无味。据调查资料表明：“你对周围同学上’两课’时的态度”，选择“不感兴趣”的占24%、“看老师讲的好不好”的占50%;“你认为我校”两课’教师教学怎么样的”，选择“一般”的占51%、“较差”和

5、“很差”的占33%、“满意”的只有16%。二是荣辱观教育缺乏系统性，被“两课”教育边缘化。必须要按照充分体现当代马克思主义最新成果的要求和培养高素质人才的目标，把社会主义荣辱观教育作为必修课，与邓小平理论、“三个代表”重要思想结合起来，全面加强思想政治理论课的学科建设、课程建设、教材建设和教师队伍建设，使之教学内容、教学方法和教学手段有所突破。要突破课本课堂教学的束缚，打牢学生践行社会主义荣辱观的理论基础。“两课”教师要敢于突破课本课堂的束缚，树立“大政治”的观念，达到“手中有教材、心中无教材”的境界。不仅要结合学生的实际设置一些

6、人文课程，更要突出社会主义荣辱观科学设计教学内容，不断增强教育的系统性、针对性和有效性。在以理想信念为核心的世界观、人生观、价值观教育中，要使学生认识社会发展规律，认识自己的社会责任，认识人生的意义，确立以报效社会，服务人民为核心的人生价值观；在以爱国主义为重点的民族精神教育中，要使学生增强民族的自信心和自豪感，树立为中华民族伟大复兴奉献青春的使命感；在以基本道德规范为基础的公民道德教育中，要使社会主义荣辱观，成为学生自觉实践的道德行为规范；在以全面发展为目标的素质教育中，要使社会主义荣辱观内化为学生素质的灵魂。如，在《邓小平理论

7、和“三个代表”重要思想》、《毛泽东思想概论》、《马克思主义哲学原理》、《思想道德》等课程中可以采取自编讲义和自编教材等形式，增设社会主义荣辱观内容，并纳入考试内容；也可以开设社会主义荣辱观的专题讲座。要突破“一言堂”和“满堂灌”教学方法，增强学生践行社会主义荣辱观的主体性。教学的过程是师生互动的过程，其中，学生是主体，教师是主导。“一言堂”和“满堂灌”的教学模式没有让学生真正参与到课堂活动中去，他们只是一个被动的受体，这不仅严重地挫伤了学生的学习兴趣，而且压制了学生创造能力的开发。增强学生学习的主体性，就是要下力优化教学过程，改变

8、单向灌输、以知识传授为主的传统教学模式，努力探索师生互动、研究性的教学方法。在“两课”教学中，教师要转变道德权威的角色，拉近与学生的距离，变说教为引导，与他们共同学习研究、亲身实践。也可以引导学生通过报刊、书籍、网络等渠道组织材料，由学生们讲解知识