大学英语技能辩论赛策划书和大学英语角活动策划方案汇编

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1、大学英语技能辩论赛策划书~*、活动名称XXXX二、活动背景为丰富校园文化，增强同学们对英语学习的热情并提高同学们学习英语的积极性，外国语学院、国际学院特地举办第二届英语技能大奖赛，为同学们提供一个施展才华、展现风采的舞台。在此前相继举办的英语听力、笔译、口译、书法大赛中，广大同学热情参与、积极展示，使得重邮校园英语学习的热情高涨、氛围浓厚，而本次英语辩论赛正是以辩论的形式充分展现同学们对英语的表达、运用能力。三、活动目的此次英语辩论赛的举办对于以后开展各项英语系列活动至关重要，能够积累一定的经验，同时让同学们在英语辩论这

2、样一种富于挑战性和趣味性的活动中锻炼自我，展现各自的口语水平和思辨能力，从而达到提高全校同学英语学习兴趣、浓厚校园英语学习氛围的目的。四、主办单位XXXX五、承办单位六、活动对象七、赛程（-）培训在所有报名工作结束后，承办方将于11月13FI（第十周周五）晚面向所有参赛队员举行一次关于英语辩论的培训。（二）初赛初赛将于11月15口（第十周周口）晚分四个赛场同时进行。承办方将提前4天让所有参赛队抽取赛场、对手和所持立场，初赛时于四个不同的赛场进行辩论，每个赛场的辩题相同，最终依据评委的打分每个赛场晋级前两名。初赛完成以后将

3、有8支参赛队进入复赛。（三）复赛复赛将于11月22日（第十一周周日）晚进行。初赛晋级的8支参赛队会在初赛结束时立即抽取复赛的辩题及所持立场。每个辩题的胜方晋级决赛，即复赛完成后将有4支参赛队进入决赛。（四）决赛决赛将于11月29日（第十二周周日）晚进行。4支参赛队所用辩题相同，并会在复赛结束后立即抽取对手及所持立场。最终依据评委打分决出第三名即本届英语辩论赛的季军。得分为前两名的参赛队将现场进行加时赛决出本届英语辩论赛的冠、亚军。八、赛制（一）比赛提前一周抽取辩题，确定正、反双方立场。（二）主席开场，介绍评委、比赛规则、

4、辩题和正反双方。（三）正方开场白及辨手自我介绍，1分钟。（四）反方开场白及辨手自我介绍，1分钟。（五）立论：双方一辩做立论陈词，从止方开始，每方发言时间各为2分钟。（六）自由辩论：双方展开自由辩论，从正方开始，每方发言吋间各为3分钟。1.在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、时间、次数不限，但是整队的发言时间不得超过3分钟。2.自由辩论时间开始时，正方的任意一位队员先起立发言。在其结束发言后，反方的任意一位队员应立即发言，双方依此程序轮流发言，直到发言时间结束。3.两位计时员将分别为两队计时。当一方队员发言完毕，另一方

5、的计时立即开始，所以双方辩论队员应尽量争取时间，在对方队员发言完毕后，立即起立发言。4.当一队的发言时间只剩下一分钟时，计时员将举牌提示，第二次举牌表示总发言吋间已到，应结束发言。5.当一队的发言时间已用尽，另一队还有剩余时间，则该队的一名或多名队员可继续发言，直到该队时间用完为止。（七）总结陈词：双方三辩做总结陈词，从反方开始，每方发言时间各为3分钟。当每位辩手陈词吋间剩下一分钟时，将有同学举牌提示，第二次举牌表示发言时间已用尽，辩手需立即停止发言。（A）评委打分。（九）主席宣布两队分数，宣读比赛结果。九、宣传（一）展

6、板宣传制作展板一块，于11月2日至11月12日摆放于中心食堂处。（二）海报宣传制作海报四张，于11月2口别张贴于二教、移通、兴业苑以及中心食堂处。（-:）楼栋宣传印制楼栋宣传单若干，分别张贴于学校各学生公寓楼一楼。（四）外国语学院、国际学院网站宣传将此次英语辩论赛的宣传资料及报名表上传于外国语学院、国际学院网站。（五）电子海报宣传将本届英语辩论赛的宣传资料上传到红岩网站的电子海报。（六）英语广场网站宣传将此次英语辩论赛宣传资料于上传于英语广场。（七）bbs宣传（八）btdown铺宣传在btdown铺上上传电影《伟大的辩手

7、》,并在其后附上对此次辩论赛的宣传文字。（九）红岩网校浮标宣传（十）校广播站宣传将此次英语辩论赛的宣传稿于送到“阳光校广”进行宣传。（十一）现场宣传11月2日、11月6FI分别在中心食堂展板摆放处设置咨询点宣传。十、组队方式3人组成一队，可跨班级、年级、专业、学院组队。H^一、报名方式及时间（一）、电子档：自11刀2日起从外国语学院、国际学院网站资料下载”上下载报名表填写完整后于11月11日之前发送到以下邮箱大学英语角活动策划方案一.活动背景:为进一步激发大学生学习英语的热情，增强学生英语的口头表达能力，切实提高大学生的

8、应用能力。同时，也为了促进我校学风建设，营造健康向上、积极进取的校园学习氛围，为广大同学提供一个展示自我、提高自我的平台。由华电英语协会与sman口语合办的英语角活动即将拉开帷幕，热烈欢迎广大学生的踊跃参加！二.活动目的：1.通过开展英语角活动，使同学们将平时的英语学习运用到生活以及娱乐中。同时，也在活动中学习到更多