驳论文写作指导1

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1、驳论文写作指导驳论文写作指导教学目的引导学生留心观察生活，从而明口生活处处有驳论，并让学生针对问题，有理有据地发表自己的看法。回顾驳论文的基本结构和方法并结合实例进行分析，从而理解驳论文的写作要求，并能学写简单的驳论文。课前准备1・印发驳论文佳作——《给妈妈的一封信》。2•准备一段有关中学生上网情况的材料。教学过程一、情境导入（上课铃响了，教师走进教室，发觉有几个座位空着，正待发问,几个男生气喘吁吁，衣冠不整地出现在教室门口，其中一位怀里还抱着篮球。教师示意他们回到座位，教室里顿时安静下來。）师：（有些不悦）我看体育课影响学习，浪费时间，我要向学校建议今后取消我们班的体育课，你们同意吗？不

2、同意的举手，谈谈你们的理由。（一石激起千层浪，学生齐喊“不同意”，几乎全班同学都举起手）生：（班里的篮球高手）我不同意，我国的教育方针明确规定要使受教育者在德、智、体、美、劳各方面都得到发展，体育课是我们的学习内容之一，怎么能说影响学习呢？（学生反应强烈，课堂气氛活跃）师：教育方针中确实是这么规定的。生：我们初中生身体正处于发育阶段，适当参加体育运动有利于我们的健康成长。师:有道理。生：我们青少年血气方刚，正是活泼好动Z时，取消了体育课，不等于剥夺了我们的运动权力吗？（这位同学在讲“血气方刚”和“活泼好动”吋重咅突出，引起全班同学的一阵大笑。）师：还牵扯上“权力”问题呢。好，运动权力属于你

3、们。生：整天学习我们都累坏了，参加体育活动能使我们疲惫的大脑得到放松，不更有利于我们的学习吗？（其他同学似有同感）ffi:说得对，运动有吋是一种休息，能提高我们的工作、学习效率。丰：老师，我觉得体育活动能培养同学们团结，友爱，拼搏的精神，不是吗？学校每次体育比赛，我感到同学们比平时更团结、更友爱，特别的有集体荣誉感，这比课堂上的教育更为有效，您说能取消体育课吗？师：嗯，说得不错。生：身体是革命的本钱，没有强健的体魄，乂如何来好好学习呢？而体育运动能够强身健体，我们学牛…星期只有两节体育课，乂怎么能取消呢？（其他同学颇有同感，笑。）生：老师，有吋您的语文作业也会影响别的学科的学习，若把您的语

4、文课取消了，你觉得怎么样？（教室里响起•阵热烈的学声，同学们神情得意地看着老师）师：好厉害的嘴巴，你倒学会反守为攻了。好了，刚才大家已经说了很多，言之有理，我将收回我的建议。（学生兴高采烈，颇有打腔仗般的高兴）［以课堂情境为契机导入，激发了学生的积极性；学生的据理力争为驳论文的教学打下良好的基础］二、知识回师：什么是驳论，把同学们的理由一整理不就是一篇驳论文了吗。今天我们就来讲讲驳论文的写作（板书课题：驳论文写作指导）前面我们已经学过两篇驳论文，谁能说说驳论文的基本结构?（教室里顿时安静下来，一会儿就有好几位同学举起了手）生：树立靶了一一分析批驳一一得出结论师：说的不错。（板书：树靶一批驳

5、一结论）树靶就是摆出对方错误观点（板书：错误的观点），刚才同学们所批驳的观点是——体育课应该取消。生：完整地说，应是“体育课浪费时间，影响学习应该取消”O师：“浪费时间，影响学习”是“体育课应该取消”的依据，这在议论文中叫什么？生：论据。师；驳论文必须指出对方错在哪儿，但也必须得出自己对问题的正确结论，这样驳论文才是完整的（板书：得出正确结论）刚才同学们经过批驳得出什么结论？生：体育课不应取消。师：为批驳错误观点，我们通常怎么做？生：用确凿的事实和正确的道理来论证。师：也就是摆事实，讲道理。（教师板书）有时为了增强语势，在驳论中还可使用一些设问句、反问句等，刚才同学们在批驳的时候就用得非常

6、不错。我们再来说说驳论文的批驳方法有哪些？前面我们讲过“浪费时间、影响学习”是“体育课应该随取消”这一观点的论据，驳倒了论据观点也就难以成立，这种方法叫驳论据，大家回忆一下，我们学过的哪篇文章也是用这一方法。生（若有所思）《个人与集体》师：除了驳论据外，还有什么？生（有所启发）驳论点、驳论证师：对，我们学过的《驳“实惠”论》一文，作者就是宜接针对错误论点“学雷锋、不实惠”进行批驳的。驳论证就是通过批驳对方的错误论证过程来驳倒论点。三种方法中驳论点和驳论据比较常用。［回顾驳论文的基木结构和批驳方法，以指导学生的阅读和写作］三、实例点拨师：理解了驳论的基木结构和批驳方法，现在我们来看一篇驳论文

7、，这是一篇以书信形式写的驳论文。四、突破难点下面请同学们来看一段材料屏幕：目前，中学生因迷恋网络游戏造成学习成绩下降,甚至旷课，逃学的现象日益普遍。他们多沉溺于网上自市聊天或网上互动游戏，并rh此忽视了现实生活的存在，或对现实生活不再满足，网络成瘾不仅影响人的心理，还影响人的身体健康。专家呼吁工警惕未成年人“网络成瘾症”的蔓延。师：从材料中可看出中学生上网引发了许多问题，有着许多弊端，现实生活中有许多中学教师也呼吁要禁止