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时间:2019-10-11
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1、六(5)班主题班会:—学生应合理使用手机手机,爱你不容易执教:李春苑手机一、揭开序幕家长的话一、揭开序幕学校手机族日常学习生活的缩影手机族生活缩影手机族生活缩影手机族生活缩影手机族生活缩影手机,想说爱你不容易!★听了家长的话,看了现实生活中的图片,你有什么感想?二、七嘴八舌学生使用手机是利大于弊还是弊大于利?三、煮酒论手机利的方面:①学生可以通过手机及时与家长联系,也可以向老师汇报学习等。②与以前同学多交流,可以保持原有的友谊;与现在同学多交流,可以增进友谊,遇到疑难问题时,可以用手机进行讨论。③一些手机的拍摄功能,可以随时拍下一些有意义有价值的东
2、西。④里面的闹钟装置,可以随时使用.三、煮酒论手机⑥当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长,老师或警察求助。⑤方便查阅。通话记录功能,手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道,在手机里是有记录的。手机的本身小巧玲珑,占很小的体积可以随身携带。利的方面:三、煮酒论手机手机对学生的危害:①短信聊天,影响休息,贻误学业。②不良信息,玷污心灵。三、煮酒论手机③助长学生攀比成风。手机对学生的危害:④额外增加父母负担三、煮酒论手机⑤手机为考试作弊提供了条件。手机对学生的危害:⑥影响校园治安。⑦使用手机会妨碍学校的教育教学秩序。⑧手机对人
3、有辐射。三、煮酒论手机手机对人类的影响是特别大的。不管好影响还是恶影响都有。手机会让人和人之间的关系越来越好,也会破裂人的感情、亲情和爱情。它会使人不认识距离他非常近的人,但会对距离非常远的人感觉很近。做手机的“主人”还是“奴隶”?学生怎样合理使用手机?四、明理见行动1.各抒己见2.三人行,必有我师焉学生合理使用手机吃饭时不玩手机上课的时候不碰手机下课尽量少玩手机在家吃饭、和父母说话的时候不碰手机熄灯后不碰手机和同学一起活动、和老师说话的时候,不玩手机7.把老师电话号码告诉家长,有事同老师联系。……四、明理见行动学生怎样合理使用手机四、明理见行动说
4、话的伟人,行动的巨人!同学们:想想劳碌的父母,为了自己的未来,让我们共同携起手来,为了共创一个健康和谐的校园!,让我们大声说:合理使用手机,我行!我可以!合理使用手机,我行!我可以!五、我们的自信:手机,我们很爱你!
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