资源与环境系课程论文

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1、资源与环境系环境科学导论课程论文班级姓名学号H期环境科学导论第一章一、人类的环境广义的环境:某一中心事物的周围事物,即这一中心事物的环境。环境:以人类为主体的外部世界,即人类赖以生存和发展的物质条件的整体,包括口然环境和社会环境。坏境科学:以“人类■社会”系统为具特定的研究对象,研究“人类■社会”系统的发牛•和发展,调节和控制,改造和利用的科学。自然环境:直接或间接影响到人类的一切自然形成的物质,能聚和自然现象的总体。人工环境:由人类活动而形成的环境要索,包括人工形成的物质能量和精神产品,一集于人Z间的关系。二、环境要素与环境质量1.环

2、境要索:乂称坏境基质是指构成人类坏境整体的各个独立的,性质不同的而乂服从整体演化规律的基木物质服务。2.属性:a最差限制率b等值性c整体性大于各个体2和4出现先后,互相联系,互相联系3.环境质量污染资源合理利用与否人们的文化状态三、环境的分类四、环境的功能特性1.整体性2.有限性a环境容量b环境自净能力1.不可逆性4.隐显性5.持续反映性6.灾害放大性第二章当代批界环境问题一、环境问题环境问题:1)广义定义:由口然力或人力引起生态平衡剖坏,最后直接或间接影响人类的生存和反正的一切客观存在的问题2)狭义定义:只是由于人类的牛产和牛活活动,

3、使自然牛态系统失去平衡,反过来影响人类生存和发展的一切问题生态学:是研究生物有机体与其周围环境(包括生物环境和非生物环境)Z间相互关系的科学。二、环境问题的分类原主环境问题:由白然力引起的次生环境问题:态破坏:乱砍乱伐,过度放牧b环境污染:环境污染,环境干扰三、环境问题的发生和发展1.原始文明自然界中的人2.农业文明牛态破坏3.工业文明局部的生态破坏与环境污染并存4.现代文明全球性大气四、环境问题的性质与实质1.性质I)不可根除和不断发展的属性2)其范围广泛而全面,存在于生产全部领域中3)对人类行为具有反馈作用,使人类的生产方式、生活、

4、思维4)可控性2.环境问题的实质社会问题经济问题五、解决环境问题的根本途径1.控制人口,加强教育,提高人口素质2.增强坏境意识,强化坏境管理3.经济实力4.科技进步六、当前世界关注的全球环境问题1•全球环境问题:全球变腹,臭氧层破坏,酸沉降1.发达国家的环境状况两个基本点a坏境质量有了明显改善b仍有许多环境问题有待解决,并又出现了一些新的环境问题第三章生态学基础1•生态学:是研究生物有机体与其周围环境(包括生物环境和非生物环境)Z间相互关系的科学2.种群:栖息在同一地域中,同种个体的复合体。3.生物群落:栖息在同一地域中,许多不同种生物

5、的总和。4.生态系统:同一地域中,生物群落和非生物环境的复介体。5.生态系统的组成1)非牛物成分…无机营养物,有机营养物2)生物成分…■生产者,消费者,分解者生产者:绿色植物(自养)化能合成菌--必不可少消费者:加工,再生产――可有可无分解者:细菌--不可缺少6.食物链:一种生物以另一种生物为食,彼此形成一个以食物连接起來的链锁关系四、牛态系统中的能量流动1•特点1)牛产者对太阳能的利用率很低,只有1.2%2)能量单一方向流动3)流动中能量逐级减少,主要以热的形式丧失掉4)各级消费者之间能量的利用率不高,平均为10%5)牛:态系统牛产的

6、能量与消耗的能量相平衡时,牛态系统的结构和功能,才能保持动态的平衡五、生态系统中的物质流动水循环气象型循坏沉积型循环水蒸发,蒸腾作用…人气圈一降水气1)碳循坏呼吸,燃烧,口然…大气圈…光合作用,水溶解2)氮循环火山喷发,反硝化作用…大气圈…固氮(植物固氮,化学固氮,闪电)沉P:不完全六、信息传递发送传播途径接收七、森林生态系统1•作用1)地球之肺2)物种基因库3)H然界物质和能量4)人类食物和木材来源的重要基地5)森林在环境保护中的作用八、生态平衡1•破坏因素1)自然因素2)人为因素"物种改变引起平衡的破坏b环境因素改变引起平衡破坏c信

7、息系统的破坏3)五大社会问题人口,食物,能源,自然资源,环境保护解决核心:控制人口增长九、生态学的一般规律1.物物相关规律2.相生相克规律3.物质循环转化与再生规律4•相互适应丁•补偿的协同进化规律1.环境资源的有效极限规律第四章1•土地生态系统2.生态工艺生态农业笫五章城市生态系统5.1一、定义:十万以上人口、50%以上建筑而积、发达的交通网线车辆来往频繁人类集居的区域二、特点1•城市生态系统是人工生态系统2.以人为主体的生态系统3.不完全的生态系统4.高度开放的系统5.多层次的复杂系统5.2一、城市生态系统的结构1•空间结构社会结构

8、经济结构营养结构倒三角二、城市生态系统的功能(一)生产功能1.不同于自然生态系统的显著标志2.特点:1)空间利用率高2)主要使用不可再牛能源,利用率低3)食物链不是网状结构4)系统对外界依赖很大3.生产功能

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