一、积累与运用（共24分）

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1、葵涌中学04-05第一学期（2004、12）八年级语文月考试题•、积累与运用（共24分）:1、根据拼音提示，把恰当的字填写在横线上。（4分）恣鳞次zhi（）比han（）然入梦荒ddn（）喧xiao（）2、默写：（共8分）••[]>①、感时花溅泪，O②、夜阑卧听风吹雨，O③、商女不知亡国恨，O④、人生自古谁无死，O⑤、落红不是无情物，O⑥、何当共剪西窗烛，O⑦、,一览众山小。⑧、血朋友远行，你借用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句诗送别，则略显示感伤，不妨用王勃的语句“,。”来表达一种豪迈的情怀。3、文学常识：（4分）①、“李杜诗篇万口传，至今已

2、觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。”清朝赵翼的这首诗中，“李杜”指的是唐朝的和，“风骚”原来指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》。②、"花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入口虎堂”是名著《》中的一个回目，其中“豹子头”是O粥4、下午放学后，李林同学来到学校图书室，准备借一本文学名著，面对眼前众多:的书，李林不知怎样选择，这时，你走过去热情地向他推荐。请在下列书忖中任［选一部（也可以另外推荐），从作品特点和自己的阅读感受方面来向他介绍。（4:分）虑:备选书目：《三国演义》《红楼梦》《钢铁是怎样炼成的》《格列佛游

3、「记》《骆驼祥了》；①书名：:②作品的

4、特点（指作品内容、主题思想、写作手法、人物形象、语言特点等，；可任意选取一点作简介）：5、（青春的心语）在这诗一般的季节里，老师想为你们编一本《青春心语集锦》，书中主要收集你们思想上迸出的火花、情感中溅出的汁液。希望你能鼎力支持，奉献一句或蕴含哲理、或展示个性、或激情飞扬、或华彩艳丽的心语（心里话），好吗？（30字左右）（4分）二、文段阅读（36分）（一）阅读《治水必躬亲》和《大禹治水》两篇文章，回答问题。（10分）治水Z法，既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直，非相度不得其情，非咨询不穷其致，是以必得躬历山川

5、，亲劳脐月氐。昔海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱。必如是而后事可举也。如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。禹伤先人父鳏功之不成受诛，乃劳身焦思，居外十三年，过家门不敢入。薄衣食，致孝于鬼神；卑宫室，致费于沟滅。陆行乘车，水行乘船，泥行乘橇，山行乘样。左准绳，右规矩，载四时，以开九州，通九道，陂九泽，度九山。令益予庶稻，可种卑湿。命后稷予庶难得之食。食少，调有余和给，以均诸侯。6、解释下列句屮加点字在文屮的意思。（4分）（1）亲劳脐腮（2）势有曲直•••（3）必如是而后事

6、可举也（4）昔海忠介治河7、用现代汉语写出“如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。”的意思。（2分）8、《治水必躬亲》中作者认为“事举”“水利兴”的必耍条件是什么？（2分）9、《大禹治水》中哪些句子表现了大禹治水“躬历山川，亲劳脐臆”？（2分）••（二）阅读《说几句爱海的孩子气的话》，回答下列齐题（12分）说几句爱海的孩子气的话冰心山也是可爱的，但和海比，的确比不起，我有我的理由！人常常说“海阔天空”。只有在海上的时候，才觉得天空阔远到了尽量处。在山上的时候，走到岩壁屮间，有时只见一线天光。即或是到了山顶，而因为天边是山，犬与地的界线

7、便起伏不平，不如水平线的齐整。海是蓝色的。山是黄色绿色的。拿颜色來比，山也比海不过。蓝色含着庄严淡远的意味，黄色绿色却未免浅显小气一些。固然我们常以黄色为至尊，皇帝的龙袍是黄色的，但皇帝称为“天子”，天比皇帝还尊贵，而天却是蓝色的。海是动的，山是静的。海是活泼的，山是呆板的。昼长人静的时候，天气又热,仃）（凝神、凝视、凝望、凝聚）望着青山，一片黑郁郁的连绵不动，如同病牛一般。而海呢，你看她没有一刻静止！从天边微波粼粼的直卷到岸边，触到崖石，更欣然的溅跃了起来，开了灿然万朵的银花！四围是大海，与四周是乱山，两者和较，是如何滋味，看古诗便可知道。比如说海上山上

8、看月出，古诗说：“南山塞天地，日月石上生。”细细咀嚼，这两句形容乱山，形容得极好，而光景何等臃肿，崎岖，僵冷？读了不使人生快感。而“海上生明月，天涯共此时”也是月出，光景却何等妩媚，遥远，璀璨！原也是的，海上没有红，白，紫，黄的野花，没有蓝雀，红襟等美丽的小鸟。然而野花到秋冬之间，便都萎谢，反予以人以凋落的凄凉。海上的朝霞晚霞，天上水里反映到不止红白紫黄这儿个颜色。这一片花，却是四时不断的。说到飞鸟,蓝雀，红襟自然也可爱。而海上的沙鸥，口胸翠羽，轻盈的（2）（飘移、飘逝、飘零、飘浮）在浪花之上，“凌波微步，罗袜生尘”。看见蓝雀，红襟，只使我联忆到“山禽自唤

9、名”。而海鸥，却使我联忆到千古颂赞美人，颂赞到绝顶的句子，是“婉若