小学精神文明建设实施方案

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1、刘广寨小学精神文明建设实施方案学校是社会主义精神文明建设的重要基地，肩负着全面贯彻党的教育方针，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人的任务；肩负着提高全民族理想道德和文化素质的历史使命；为了使我校的精神文明建设再上一个新台阶，按照上级部门加强精神文明建设的要求,高标准地实施义务教育，全面贯彻教育方针，在努力提高教育质最的同时,致力于提高教师的的师徳，提高学生的心理白律、身心自强等整休素质，着力于抓好学校的精神文明建设，为创建文明学校、为培养跨世纪人才奠定扎实基础。结合我校实际情况

2、，制定了本方案，具体规划与措施如下：一、加强领导班子建设，形成良好的精神文明建设的管理网络。1、成立学校精神文明建设领导小组，加强理论学习，提高理论水平,发挥自身的示范作用和导向作用，廉政勤政，以身作则。①领导小组的成员自身做到语言文明、行为文明、严于律己，努力做到精神文明。②领导小组的成员为学校创设良好的精神文明环境献策献力，努力工作。③及吋总结经验，发现问题及吋提岀整改意见，保证创建活动顺利进行。2围绕“校风、学风、教风”，制定一系列的规章制度，努力做到“行有所依，查有所据”。3.建立健全相应的管

3、理制度，形成“检查一一评比一一反馈”模式，设立“流动红旗”，让各班在竞争中加强精神文明建设。4少先队成立“礼仪岗”，监督师生的规范礼仪情况。5加强我校的“三礼”教育，力求推动我校规范礼仪教育的进程。二、发挥德育功能，拓宽德育渠道，形成德育合力。深入开展爱国主义教育活动，激发学生爱祖国、爱家乡的情感，培养爱祖国、爱家乡的热情。开展“手拉手互助”活动，培养学生关心他人关心社会的意识，开展好宣传活动，继续抓好常规教育，培养学生良好的文明礼貌习惯、良好的文明行为。1、少先队主渠道的作用，结合重大活动，有计划地

4、对学生进行爱国主义、集体主义等方面的教育。2开辟新渠道，重点抓好德育活动研究，定期开展活动，让学生在实践中受到教育。艮积极开展扶贫助残献爱心活动，加强社会实践，更好地为社会服务。4充分发挥家长的作用，力求做到家校结合，共同探讨有关教育问题。＞拓宽教育渠道，在各学科中渗透对学生的精神文明教育。6利用各种活动载体，认真开好学生思想道德教育实践活动。⑴开展好学校的系列教育活动。坚持以系列思想道德活动为载体，突出重点抓好各类活动的开展，寓教育于丰富多彩的活动中，让学生在活动中陶冶情操，净化心灵，从而在潜移默化

5、中受到教育。根据学生年龄特点、心理特点，结合学校实际情况，认真开展好贯彻《社会主义核心价值观体系》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》的各项专题活动。特别是要开展好社会主义核心价值观教育活动，要求全校师生必须熟记24字和“三必诵”，会唱《社会主义核心价值观之歌》、《学习雷锋好榜样》和《公民道德歌》等歌曲，每天放学集合站队时要求全体师生集体齐背24字和“三必诵”，齐唱《社会主义核心价值观之歌》等歌曲，并在学校广播中插入以上三首歌曲。⑵创新教育内容，强化养成教育。以“九自”为主要内容，强化师生文明

6、行为习惯养成教育。“九自”：自爱、自信、自尊、自强、自立、自纳、自控、自理、自觉。⑶开展各经典诵读活动。每天中午上课前10分钟，组织学生开展经典诵读活动，诵读内容以“三字经”、“弟子规”等内容为主，让学生通过诵读了解里面的一些基本内容，并能在日常生活中做到，切实提高学生的思想认识和道德修养。⑷开展“五小”活动，争当“新三好”。即：在家做孝敬父母、关心他人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”；在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守佶、遵纪守法的“小标兵”；在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴

7、”；在公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”；在独处时，做胸怀祖国、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。使学生健康、和谐发展，提高思想道德素质。⑸开展多种形式的诚信教育和学生礼仪教育。诚信是现代人必备的品质，是立身之本、做人之道，是我们青少年思想道德建设的重要内容。倡议学生自觉遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》。自觉用“规范”和“守则”从严耍求自己，规范自己的行为习惯，努力培养良好的道德品质和文明行为。倡议学生说老实话、行老实事、做老实人。做到诚实待人，以真诚的

8、言行对待他人、关心他人，对他人要有同情心，乐于帮助人；做到言行一致，不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊。倡议学生培养守信的品质。做到守时、守信，有责任心，答应别人的事情一定要尽力做到；面对失误，要敢于承担责任，知错就改。同时加强学生礼仪教育，从学生的日常行为规范礼仪开展训练。重点抓到校礼仪、排队集合礼仪、课前礼仪、课堂礼仪、课后礼仪、课间礼仪、放学礼仪、校外礼仪。要求学生做到“三管六不”，管住自己的嘴，不说粗不说话脏话；管住自己的手，不攀折树木，