上海高考政治考纲时政分析

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1、测量目标及其行为目标如下：1.识记经济、政治、哲学的基本概念、原理和一年來国内外重大时事1.1在与教材相似情景中再认或再现经济、政治、哲学的基本概念、原理1.2再认或再现国内外重人时事的时间、地点、人物、事件名称等1.3再认或再现国内外重大时事的基木内容2.理解经济、政治、哲学的基本概念、原理和方法2.1例举反映经济、政治、哲学的基本概念、原理的社会现象，并说明所举实例与概念、原理的一致性2.2比较经济、政治、丿：仃关知识之间的区别和联系2.3根据特定情景，正确选用经济学有关公式进行运算3.分析说明经济、政治、文化等社会现彖3.

2、1以图文信息转换的方式描述社会现象3.2从材料的要素、要素Z间的关系和材料主旨等层次概括材料所反映的社会现除2011.3.2根据规定的内容领域和材料提供的背杲，概括材料所反映社会现象3.3.3.3.3运用经济、政治、4运用经济、政治、5运用经济、政治、6运用经济、政治、哲学的基本概念、哲学的基木概念、哲学的基木概念、哲学的基本概念、原理解释社会现象tian原理说明社会现象产生的原因原理归纳材料所反映社会现彖的实质原理推测社会现象变化的J'J'能趋势或结果原理和方法解决社会实际问题4.综合运用经济、政治、哲学的基本概念、41运用经

3、济、政治、哲学的基本概念、原理提出解决社会实际问题的方案，并加以说明4.2综合运用经济、政治的基本概念、原理対论题进行较为全血深入的理论论证。包括能围绕论题提出总论点；能对每个论点展开论述，论述较为深入，即理论论证中逻辑连贯而完整；论点能紧扣论题；语言通顺，正确使用学科术语2011.4.3综合运用政治、经济、哲学知识对论题进行较为全面深入的理论论证。包括能围绕论题提岀总论点或得岀结语；能対毎个论点展开论述，论述较为深入，即理论论证中逻辑连贯而完整；论点能紧扣论题；语言通顺，正确使用学科术语4.3列举经济、政治、文化等方面事实，理

4、论联系实际地论证相关观点5.评价经济、政治、文化等社会现彖5.1运用经济、政治、哲学的基木概念、原理评价侑关材料的逻辑一致性和表述正确性等5.2运用经济、政治、哲学的基木概念、原理正确评析社会现象2011.5.2运用政治、经济、哲学知识批判性地评价经济、政治、文化等社会现象5.3运用经济、政治、哲学的基木原理，在解决学生品徳成长和社会生活实际问题屮,作出正确的价值判断和行为选择2011•考试目标政治科高考根据上海市屮学思想政治学科《课程标准》的规定和选拔性考试的要求，努力体现思想政治学科特点，重视考生创新粘:神和实践能力的培养，

5、注重考查考牛初步运用马克思主义的基木观点、方法分析和解决实际问题的能力。考试内容包括经济、政治、哲学常识等相关社会科学知识，以及一年来国内外重大吋事。具体的测量目标及其行为目标如下：1•识记政治、经济、哲学知识和一年来国内外重大时事1.1在不同情景中再认或再现政治、经济、哲学知识1.2再认或再现国内外重大时事的时间、地点、人物、事件名称等1.3再认或再现国内外重大时事的基本内容1.4枚举国内外重大时事2.理解政治、经济、哲学基本概念、原理和方法2.1运用政治、经济、哲学知识解释各种材料（文字、数据、图表等）2.2辨认与政治、经济

6、、哲学基本概念、原理相切合的社会现象，并说明理山；或判别与社会现象相切合的政治、经济、普学基本概念、原理。2.3概括政治、经济、哲学基本概念、原理和方法2.4比较政治、经济、哲学相关知识之间的一致性及其差异2.5按照经济学有关公式进行计算3.分析说明经济、政治、文化等社会现彖3.1根据规定的内容领域和材料捉供的背景，将图表、数据等信息转换成文字信息，或将文字信息转换成图表、数据等信息3.2根据规定的内容领域和材料提供的背景，概括材料所反映社会现象3.3运用政治、经济、哲学知识解释形成社会现象的原因3.4运用政治、经济、哲学知识解

7、禅社会现彖Z间的联系3.5运用政治、经济、哲学知识归纳材料〔文字、数据、图表等〕所反映社会现象的实质3.6运用政治、经济、哲学知识对社会现象的发展趋势或可能结杲作出合理推论4.综合运用政治、经济、哲学的基本概念、原理和方法4.1提出解决经济、政治、文化等社会问题的思路，并运用政治、经济、哲学知识说明理由4.2设计解决经济、政治、文化等社会问题的方案，并运用政治、经济、哲学知识说明理由4.3综合运用政治、经济、哲学知识对论题进行较为全面深入的理论论证。包括能围绕论题提出总论点或得出结语；能对每个论点展开论述，论述较为深入，即理论论

8、证中逻辑连贯而完整；论点能紧扣论题；语言通顺，正确使用学科术语4.4列举经济、政治、文化等方面事实，理论联系实际地论证相关观点5.评价经济、政治、文化等社会现象5.1运用政治、经济、哲学知识核查有关材料的精确性，包括逻辑一致性和表述正确性等5.2运川政治、经济、