上海高考题分析

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1、2012年普通高等学校招生全国统一考试（上海卷）试卷分析一、不考的题（9.10>12、15、20）9.酶在大规模产业化应用中的核心问题是固定化技术，而酶固定化所依据的基本原理在于酶具有A.热稳定性B.催化高效性C.催化特异性D.可反复使用性10.人体内糖类代谢的中间产物可生成①乳酸②乙醇③氨基酸④脂肪酸A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.图5为果实生长过程屮细胞呼吸变化的示意图。据图分析，正确的是KIU-HS5A.I阶段，小于异化作用B.II阶段，同化作用等于异化作用c・III阶段，同化作用加剧导致果实变甜D.IV阶段，异化作用

2、加剧导致果实含水量增加15.相对真细菌而言，古细菌对某些抗生素表现出较高的耐药性,原因是古细菌①往往生活在极端条件下②转录不受利福平抑制③细胞壁合成不受青霉素干扰④某些菌种的蛋白质耐高温A.①②B.②③C.①②③D.②③④20.图7代表人体内有机物氧化分解过程（Y代表彻底分解的产物）。下列说法错误的是二碳化合物®^Y（乙酰辅酶A）8B7A・过程②发生于线粒体内A.过程②产生的.ATP多于过程①B.若x代表糖类，则Y代表CO2和H2OC.若X代表氨基酸，则Y代表C02>H2O和尿素二、容易（1、3、5、11、13、19、21、22、25、2

3、8）1.由细胞形态判断，下列细胞中最可能连续分裂的是BABCD3.下列食物营养成分与鉴定试剂及显色反应之间的对应关系中,错误的是A.淀粉：碘液，蓝紫色B.还原糖：班氏试剂，红黄色C.脂肪：苏丹III染液，橘红色D.蛋口质：双缩豚试剂，黄绿色5.微生物的种类繁多，下列微生物中属丁原核生物的是①黏菌②酵母菌③蓝细菌④大肠杆菌⑤乳酸杆菌A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①④⑤11•赫尔希（A.Hershey）和蔡斯（M・Chase）于1952年所做的噬菌体侵染细菌的著名实验进一步证实了DNA是遗传物质。这项实验获得成功的原因之一是噬菌体A・侵染

4、大肠杆菌后会裂解宿主细胞A.只将其DNA注入大肠杆菌细胞中B.DNA可用“N放射性同位素标记C.蛋白质可用'2p放射性同位素标记13.以绵羊红细胞刺激小鼠脾脏B淋巴细胞，再将后者与小鼠骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞克隆群，由此筛选出的单克隆杂交瘤细胞所产生的抗体A.能识别绵羊整个红细胞B.只识别绵羊红细胞表面的特定分子A.能识别绵羊所有体细胞D・只识别绵羊所有体细胞表面的特定分子19.人体感染白喉杆菌后，将启动系列免疫反应，其中属于特异性免疫的是A.鼻腔粘膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖B・巨噬细胞通过溶酶休将吞入的白喉杆菌消化C.口腔中的链

5、球菌产生过氧化氢杀死口喉杆菌B.体液中的免疫球蛋白与白喉杆菌毒索反应，中和其毒性AB△△△20.下图代表一定区域中不同物种的分布状况，其中物种多样性最咼的是D•f•…△△・・f・・•・・•I••••20.相对细菌和植物细胞而言，动物细胞离体培养更需关注培养基的渗透压，这是因为动物细胞A.没有细胞壁，对培养基的渗透压更敏感B.渗透压远高于细菌或植物细胞的渗透压C.没有成熟人液泡，渗透压调节能力差D.生长缓慢，各生长阶段对环境的渗透压要求不同25.图9表示细胞内葡萄糖分解的反应式。酶GH12O6——►2CH3COCOOH+4H+能最（葡萄糖）

6、（丙酮酸）BB9下列关于该过程的说法止确的是A.只发生在细胞有氧时B.只发生在细胞缺氧时C.只发生在线粒体内D.只发生在细胞质基质内28.下丘脑在人体内环境的稳定与调节过程中发挥至关重要的作用。关于下丘脑功能的叙述错误的是A.下丘脑分泌的抗利尿激素可引起尿量增加B.下丘脑的活动受其他相关内分泌腺分泌的激素负反馈调节C・下丘脑休温调节中枢发出的神经可支配肾上腺的活动D・下丘脑分泌促甲状腺素释放激素可引起机体产热量增加三、中等难度（2、4、8、16.17、23、6、7）1.如果图1表示纤维素的结构组成方式，那么符合图2所示结构组成方式的是①核

7、酸②多肽③淀粉■1POOOOOOOOOB92A.①②B.②③C.①③D.①②③3.图3为某细胞结构的电镜照片，与图中箭头所指“小点”结构形成有关的是A.核仁B.中心体C.叶绿体D.溶酶体H38•图4为细胞内染色体状态示意图。这种染色体状态表示已发生A.染色体易位B.基因重组圈4A.染色体倒位D.姐妹染色单体之间的交换15.成人体内绝大多数处于分化终端的各种细胞A.遗传信息相同B.基因表达相同C・mRNA种类和同D.蛋白质种类和同16.图6表示叶绿体色素提取分离实验中纸层析的结果，据图判断用作实验材料的叶片颜色为A.红色B.黄色C.绿色D.

8、紫色23・图8代表肌细胞与环境的物质交换关系。X、Y、Z表示三种细胞外液,A.若饮食过咸，则Y中渗透压会升高B.X中的大分子物质可通过Z进入YC.肌细胞的代谢产物可能导致x的pH降低D.X、Y