工程治理进修心得理解

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1、工程管理学习心得体会江帆1081310307高中三年的奋斗，我终于如愿所求的进入了哈尔滨工业大学的大门，被学校录取到工程管理专业。在大一这一学年里，学习了基础知识，但是对这个专业还不是很了解，对以后的学习没有明确的目标，对以后将要从事的工作都不了解。通过这门课、老师系统的介绍、这段时间的学习不仅加强了我对工程管理及其专业的理解，还让我明确了日后学习的方向。通过老师的介绍我了解到：工程管理专业是培养德智体全面发展的，具备管理学、经济学和房地产开发的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，受到工程管理项口方面的基木训练,具备从事工程项0管理的能力。能在企事业单位和政府有关职能部门从事项

2、0决策、项口评估分析、工程合同管理、工程造价管理和项口全过程管理，以及在相关教学科研单位从事工程管理教学、科研工作的高级复合型管理人才。一、下面谈谈我对对工程管理及其专业的理解：（一）工程管理的内涵1、工程管理的广义内涵工程管理的广义内涵为：工程管理是指为实现预期口标，有效地利用资源，对工程所进行的决策、计划、组织、指挥、协调与控制。一般來说，工程管理具有系统性、综合性、复朵性。需要进一步说明的是，工程管理领域既包括重大工程建设实施中的管理，譬如，工程规划与论证、工程勘察与设计、工程施工与运行管理等，也包括重要和复朵的新型产品的开发管理、制造管理和生产管理，还包括技术创新、技术改造的管理

3、，而企业转型发展的管理，产业、工程和科技的重大布局与战略发展的研究与管理等，也是工程管理工作的基木领域范围。工程管理不同于一般形式的管理，它是工程管理人员在特定产业环境中对于特定形式的技术集成体的管理，是面向特定目标的、特定形式的决策、计划、组织、指挥、协调与控制的工作。2、工程管理的狭义内涵工程管理狭义的内涵就是对工程项目的管理。虽然从工程管理广义定义来理解，工程管理与项目管理是不同的,但在特定环境屮它们Z间内涵的差异会变得相当模糊。当工程管理的对象是一个特定项目，当工程管理的企业主休或组织机构就是为这个特定项目而创设，那么，这时的工程管理就具冇与一般项目管理相同的内涵。因此此时的工程

4、管理对象也就是若干一次性项目构成的项目体系，工程管理原则也就是项A管理原则，工程管理的具体工作就是对相对独立又相互联系的项目所进行的管理工作。常见的如对土木建筑及相关领威工程项目的管理，具体如：房屋建筑工程项目、软件工程项目、军事工程项目、土木工程项目、工业工程项目及基础设施工程项目的管理。狭义工程管理(工程项目管理)涉及的工程进展过程包括十大阶段：(1)项目建议书⑵预可行性研究⑶可行性研究⑷评审与决策(5)基本设计与技术交流合同谈判(6)施工图设计(7)施工准备与施工(8)设备调试与热负荷试车(9)生产准与投产(10)项目后评价。(二)工程管理专业的内涵工程管理作为一门新兴的专业学科诞

5、生于20世纪80年代末期。当时，西方国家对工业工程教育进行评估，发现传统的工业工程教育只注重车间层次的效率和数学方法的运用，其毕业生和工程师们大都缺乏必要的沟通技巧和管理知识。根据美国工业工程学会的调查，发现70%的工程师在40岁Z后都自然承担了工程管理的工作。由此，便将传统的工业工程教育做了调整，产生了“工程管理”新的学科领威。从学科设置上看，美国很多大学，如著名的杜克大学、达特茅斯学院都设置了工程管理专业，但这门专业往往是硕士学位的一门专业，它要求学生有工程类的学士学位或相关的学术背景，这门专业又大都设置在工业工程学院屮。随着新技术革命的浪潮H益高涨。2000年6月，屮国工程院单独成

6、立工程管理学部，成为中国工程院八大学部其中一个崭新的研究领域。中国学术界每两年开一次工业工程和工程管理会议。尽管工程管理这一新兴专业学科无论在国外还是在我国国内发展都十分迅速，但是，据了解，目前中国还没有大学开设完整意义上的工程管理教育课程。这主耍是由于这一专业学科的内涵在国内与国外却大不相同。在我国，这门专业往往被设置在管理学院或土木工程学院，并且作为本科的一门专业。这主要是由于我国的工程管理专业在1998年建立时，是代替了原来的建筑经济与管理、房地产开发与经营等专业的，因此目前我国国内“工程管理”的“工程”二字多是指狭义上的建筑和土木工程。内一般所理解“工程管理”实际上和国外“建造管

7、理”是一个意思，而不同于国际上的“工程管理”。因此专业下屈课程主耍为“投资与造价管理”、“工程承包管理”、“房地产经营与管理”和“物业管理”等。这样一来，由于国外与我国国内在工程管理专业学科设置的不同，所学的内容不同，必然导致毕业后学生工作领威的不同和工作内容的差别，从而使国内的工程管理，大都集中于对土木工程(也就是我们在前述所捉到的狭义的工程内涵)的管理安排，也就是对一个工程从概念设想到正式运营前的全过程(具体工作包括投资机会研究