法制进修心得理解

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时间:2019-09-22

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1、法制学习心得体会省森林公安一分局针对基层民警业务素质不过硬,法律知识不全面的实际情况,分局通过沟通,抽调部分民警到长安区公安局刑警队、法制科培训学习,现就将自己学习情况作一简单的回顾:到法制科后,本着缺什么、学什么、补什么去学习,在学习的过程中,勤学、勤看、勤问、勤记的原则,向法制科的每位同志虚心请教,在学习的过程中十分注意自己的言谈举止,以求达到内强素质,外树形象的目的,法制科对我们的工作学习,专门安排,指楚业务相当娴熟的同志指导我们的学习,负责我的老师是李玉民,在法制科相当有威望的老师,主要负责法制科的劳动教养的审批把关,李老师让我们熟悉法制科的业务,内部管理及内部分工,首先对

2、我讲现在审阅审卷采用网上审批与纸页审批同吋进行的双轨制审阅案卷;在司法文书管理上按照西安市公安局司法文书的制作要求统一制作规范管理,即:刑事法律文书专柜,行政司法文书专柜,预审司法文书专柜,按照法制科的要求,对需要提前盖公章的司法文书及经法制审批后盖章的都有严格的规定。再就学习法制科职责规范、法制科干部岗位规范、法制科对案件的审核规定,及法制科对基层民警的要求。通过上面的学习、了解法制科的工作职责及对办案过程中应如何审核把关有了较为详细的了解。通过上面的学习后,宋玉民老师给我讲解网上办案的程序及应该注意的问题,一边演示,一边讲解,然后让我自己亲自操作。在审阅案卷时,我跟宋老师学习网

3、上审阅案卷,同时了解到地方公安办案程序,及办案中遇到的问题,如何要求基层民警去解决。对所提到的问题都做有笔记。宋老师要求我对办理刑事案件法律条文,办理行政案卷常用的法律条文牢牢掌握,通过一个星期的学习、了解,基本上对地方法制科的业务有一个基本的了解。在法制科的第二个星期,法制科对区内执法单位法制检查,我跟随法制科长薛科长,宋老师一组,对十四个执法单位进行执法检查,检查中要求及检查过程中存在的问题,宋老师要求我对执法检查的要求及检查过程屮存在的问题,做以记录、整理。跟自己在办案屮实际存在的共性问题和容易发生的问题的环节进行认证梳理、分析及深入细致的反思,进行归纳细化、为自己在以后办理

4、案件中应该注意和借鉴的地方。如在办案中讯(询)问笔录首页纸的使用,及第一次讯(询)问何多1次讯(询)问中使用首页纸的区别,如何使用治安案件中涉及调节部分,在调解屮应该注意的问题;取保候审如何应用及使用条件,及我们在实际办理案件中,取保候审没有结果,对取保候审的案件不了了Z的错误做法予以纠正,取保候审只不过是一种强制措施,公安机关对取保候审的刑事案件没有仲裁权,又对涉及事实清楚、证据确凿的犯罪嫌疑人符合取保条件的可以采取直诉,对取保事实不清的需继续侦查的,在取保期间不应放弃对案件的侦查,可以说是一个长期侦查的案件,对取保候审结束,应该立即解除取保候审,对两劳人员的监管,及在监管过程中

5、容易出现的问题,劳动教养及适用条件及在我们森林公安案件中如何应用,在应用中应该注意的问题。关于刑事案件屮涉及轻伤害案件屮如何调节,在调节中公安机关不能介入其中;办理刑事案件中关于抓获经过,谁抓获、谁签字;网上查获的案件,谁查获、谁签字;对案件管理方面,谁主办、谁负责的原则。涉及吸毒、犯毒案件,对吸毒人员最新的戒毒方式,强制隔离戒毒、社区戒毒,社区戒毒观察期,及在办理此案件中出现的问题,应注意的事项都做以讲解,通过跟随下基层检查工作,地方公安办理案件中出现的问题,即超前的把南四路,值得自己学习和借鉴。通过执法检查,更应该对自己严格要求。首先必须强化自己的职业道德修养,使自己把尊重法律

6、,捍卫法律作为公安职业道德的底线。努力使口己成为忠于法律,有除暴安良之志,有恪尽职守之法,有规范执法之能,以维护公平正义为已任的执行者,再就是加强自己的执法能力的培养,加大自己学习法律知识的力度,通过多看法律书籍,浏览公安信息网、法制在线、今H说法的观看、学习,使自己熟练掌握并准确运用法律,把自己在执法中薄弱环节和空白点,不断地完善和规范,区分不同的执法环境规范执法言语和动作,今后办理案件中按照陕西省公安机关刑事案件、行政案件规范卷宗的标准要求自己。在分局,希望民警执法资格考试认证制度,实行认证升级,确保执法民警具备在执法岗位必须有的法律素质,使广大民警有执法危机感,促进大家你追我

7、赶的执法大比武的热潮。在就每隔一段时间,把分局或兄弟单位办理重大、疑难、复杂案件及具有典型意义的案件,组合民警进行旁听活动,将有指导意义的典型案例,定期进行评析、整理、汇编,供民警学习借鉴,发挥典型案件的示范指导作用。分局尽量为基层民警创造一个相对宽松的执法环境,加强分局与司法机关的沟通联系,及吋解决我们在实际执法中遇到的法律问题,及时向司法机关通报我们的执法情况,邀请司法机关人员到分局授课、指导,争取司法机关对我们执法工作的支持,提高我们的执法水平,改进执法办案质量

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