层次分析问题

《层次分析问题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、诂TAa说号•HINYANaiABROWAOBUNIVIIUrrY数学建模课程设计（程序设计和论文）题目班级/学学生姓名指导教师沈阳航空航天大学课程设计任务书课程名称数学建模实践院(系)理学院专业信息与计算科学班级学号姓名课程设计题目层次分析问题课程设计吋间:2011年6月27R至2011年7月15H课程设计的内容及耍求：［内容］1.(1)求函数fd)=ln上兰的/I阶麦克劳林多项式Tn(x)1+X(2)编写对任意固定的n计算多项式7；⑴函数值的函数M文件__o?(3)任取n,在同一平而内画出函数f(x),Tn(x)

2、,Ef)(x)=/(x)-Tn的图形,并进行比较。2.无变位油罐中油量确定设汕罐中汕量V与高度〃的关系是V(/i)=ab{L+L2)[arcsin土艺+上Z1-⑺一代+£其中，a=1.78/2,6=12/2Ll=0.4,厶2=2.05(1)编写计算体积V(h)的函数M文件fv；(2)根据“无变位实验采集数据表”屮的无变位进油表小的数据计算公式V(/2)与实验数据之间的误差WC(/7),并用多项式拟合确定函数WC(/2)表达式。(3)用误差WC(/2)调整V(h),并用“无变位实验采集数据表”中的无变位出油表中的数据

3、检验调整结果。3.设Xi0120731808012512581.190I12345678a(02.213.21.31.821.41.870701201201203030505873110110150150180E=5560708090758095951109595105125125506570859570709090110150150150150190798181818918020024024028010011511511511612512513514515514015017017018010511012012312

4、5110130140155160G=[-800■610■607-590-560-505-500-50000000116120124146150152153159168170173180182183188189200203205210215233233245250251252252253255258260283300302303305306308310312315318320325330335348356360363380380396400405410415435489495500510520548800800

5、012

6、41682102523123303634890182203245300320360410495015218923325830825641550015017020025530232538043580001161461882152503103965100159173205252305380405520120180251260306315335348548153183233253283303318400800-505-560-610-500-590-607-500-800使得Rw{l,2,…,80},冇Md=max{yId

7、-

8、与风度高矮与肥瘦音色甲55554345乙32455543丙33425554请按指标体系分别求出综合分，并根据综合分确定最先录用谁。［要求］1、学习态度要认真，要积极参与课程设计，锻炼独立思考能力；2、严格遵守上机时间安排；3、按照MATLAB编程训练的任务耍求来编写程序；4、根据任务来完成数学建模论文；5、报告书写格式要求按照沈阳航空航天大学“课程设计报告撰写规范”；7、报告上交吋间：课程设计结时上交报告。8、严谨抄袭行为。指导教师年—月—日负责教师年—H—日学生签字年月日沈阳航空航天大学课程设计成绩评定单课程名称数

9、学建模实践院（系）理学院专业信息与计算科学课程设计题冃学号姓名指导教师评语：课程设计成绩指导教师签字年—月—日目录VI摘要I问题一3问题提出3问题分析3程序及结果3问题二6问题提出6问题分析6程序及结果7问题三11问题提出11问题分析11程序及结果12问题四15问题提出15问题分析15模型假设16模型建立16模型求解18模型优缺点分析20参考文