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1、目录-XZ1—刖§2需求分析2.1要求2.2任务12.3运行环境12.4开发工具13分析和设计23.1系统分析及设计思路23.2主耍类图43.3函数流程图54具体代码实现65课程设计总结135.1程序运行结果或预期运行结果135.3设计结论16参考文献16致谢17《C++语言程序设计》是通过而向对象程序设计的设计，他能使我们理解而向对彖的程序设计思想用到具体的工作和学习屮。这次设计屮我们遇到很多困难，我们小组分工合作也完成了这次设计。设计让我们充分认识到C++的好处。他能插入让我们分工更准确精细。此此设计加
2、深了对类与对象的理解，提高分析问题、解决问题的能力。2需求分析2.1要求具体要求：(1)可以进行学生成绩的输入和查询。(2)可以通过学号查找某个同学的总成绩，学分，平均成绩。(3)可以杳询同学的达标情况和没有及格的科H。2.2任务某学校学生选择的课程包括选修课可必修课，每门课程有相应的学分，学生每学期可以选择若干门课程，设计学生成绩管理系统，计算学生某一学期的总成绩和平均成绩。2.3运行环境(1)WTND0WS2000/XP系统(2)VisualC++6.0编译环境或DEVC++5.0编译环境2.4开发工具
3、C++语石3分析和设计3.1系统分析及设计思路使用类來设计一个学生成绩管理系统。首先定义一个父类Stu用来存放学生的基本信息(学号，姓名)。再定义一个子类Stul用了存放课程信息(课程号，课程名，平时成绩，实验成绩，卷面成绩，总成绩，学分)。具中总成绩二刀(学分x成绩)；平均成绩二总成绩/工学分；学分二平时成绩X0.3+卷面成绩X0.7或学分二平时成绩X0.15+实验成绩X0.15+卷面成绩X0.7omain函数用来实现操作，我们这个程序提供了三个选项1输入学生成绩；2学生成绩查询；3达标查询。main函数
4、主耍用了if语句,cin,cout语句，for语句。通过文件来存储信息。父类stu类的设计：classstu/*定义一个父类，用来存放学生基本信息*/{charnumber[20];charnamel20J;public:stu(chara[20],charb[20]){strcpy(number.a);strcpy(name.b);}char*getnumber(){returnnumber;}char*getname(){returnname;};子类Stul的设计：/*定义子类存放课程信息旬class
5、stul:publicstucharclassnumber[10];charclassname[10];doublescore,pingshifen.shiyanfenjuanmianfen.zongfenjastscore;public:stu1(chara[20],charb[20],charf[10],charg[10],doubleaa,doublebb,doublecc,doubledd,doubleee,doubleff):stu(a9b){strcpy(classnumberj);strcpy
6、(classname.g);score=aa;pingshifen=bb;shiyanfen=cc;juanmianfen=dd;zongfen=ee;lastscore=ff;friendvoidmain();};3.2主要类图Stupublic:stu(chara[20],charb[20]){strcpy(number,a);strcpy(name,b);}char*getnumber(){returnnumber;}char*getname(){returnname;}；图3.1父类stu类图Stu
7、lpublic:stu1(chara[2O],charb[20],charf[10],charg[lO],doubleaa,doublebb,doublecc,doubledd,doubleee,doubleff):stu(a,b){strcpy(classnumber,f)；strcpy(classname,g);score=aa;pingshifen=bb;shiyanfen=cc;juanmianfen=dd;zongfen=ee;lastscore=ff;图3.2子类swl类图3.3函数流程图图3.
8、3流程图4具体代码实现#include#include#include#includeusingnamespacestd;classstu/*定义一个父类，存放姓名和学号信息*/{charnumber[20];charname[20];public:stu(chara[20],charb[20]){strcpy(number,a);strcp
