《怎样科学使用卫生清洁用品》同步练习1（鲁科版选修1）

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1、课题2怎样科学使用卫生清洁用品1.下列说法中错误的是:A.油脂经皂化反应以后，生成高级脂肪酸钠、甘油和水的混和物B.上述混和物中加入食盐可以使肥皂析出，这一过程叫盐析C.加入食盐搅拌后，静置一段时间，溶液分成上下两层，下层是高级脂肪酸钠D.甘油和食盐的混和液可以通过分液的方法进行分离2下列反应不生成脂肪酸盐的是:A.牛油在苛性钠溶液中水解B.乙酸乙酯和NaOH溶液共热C.软脂酸和纯碱共热D.硝化甘油在苛性钠溶液中水解3.碘酒是一种常用的外用消毒药，关于它的消毒原理说法正确的是（）A．溶解细菌B.氧化细菌，使蛋白质变性C.使细菌缺氧而死　D.使细菌缺水而死

2、4.治理太湖污染是我国目前重要的环保工程，措施之一是在太湖流域推广无磷洗衣粉，这是继无氟冰箱、无铅汽油推广以来又一重要“绿色化工产品”，下列关于磷污染说法正确的是A.磷是营养元素，促进鱼类大量繁殖B.磷是有毒物质，杀死水中的动植物C.磷导致藻类疯长，鱼类因缺氧而无法生存D.磷促进水中动植物尸体的分解5.下列化工生产过程中发生的反应不属于氧化还原反应的是（）A.用油脂制肥皂B.用铝土矿制金属铝C.用氯气制漂白粉D.用氢气和氮气合成氨6.勤洗手和经常对环境进行消毒是预防传染病的有效途径。某消毒液为无色液体，通入二氧化碳气体可以发生反应。则该消毒液的主要成分可

3、能是（）A.KMnO4B.H2O2C.NaClOD.NH3·H2O7.下列说法正确的是（）A.不同类型的洗涤剂混合使用能够增加其洗涤效果高考学习网－中国最大高考学习网站Gkxx.com

4、我们负责传递知识！B.不同的消毒剂混合使用能够增加其消毒功能C.天然的洗涤剂的去污效果比合成的好D.增白洗涤剂中的增白剂本身没有去污能力8.下列对于杀虫剂认识不正确的是（）A.杀虫剂逐渐向着无毒、无污染方向发展B.气雾类杀虫剂不应靠近火源，防止爆炸C.超高效杀虫剂之所以高效是因为他的毒性更强D.有机磷等杀虫剂虽然杀虫效果好，但有一定的残留，所以使用时要慎重9.下列物质属于

5、非离子型表面活性剂的是（）A.烷基硫酸钠B.甜菜碱类化合物C.高级醇聚氧乙烯加成D.烷基三甲基氯化铵10.(1)自来水厂用氯气进行消毒，改善水质，因为氯气与水反应会生成盐酸和次氯（HClO）次氯酸具有杀菌消毒作用，其反应方程式为__________________________________；（2）氯气与氢氧化钙溶液反应能制得漂白粉（次氯酸钙与氯化钙的混合物）。试写出反应的化学方式：。11.有一种硬水和一种软水，请用家庭中常使用的物品检验之(两种方法)。12.氯系消毒剂系列（如氯气、漂白粉、二氧化氯等）是目前使用最广泛的一类消毒剂。①.家庭使用漂白粉

6、进行消毒时，可直接将漂白粉置于空气中。漂白粉中的次氯酸钙与空气中的二氧化碳及水发生反应，生成碳酸钙和次氯酸，请写出反应的化学方程式。②.氯系消毒剂长期放置在空气中会失效，请说明原因。③.某人将含氯漂白剂（漂白粉）与洁厕剂混合使用，结果导致氯气中毒。请分析事件发生的原因，写出有关的离子方程式。高考学习网－中国最大高考学习网站Gkxx.com

7、我们负责传递知识！13.生活中常用的消毒剂有①84消毒液②甲酚皂③过氧乙酸消毒液④消毒酒精⑤福尔马林⑥漂白粉⑦臭氧消毒机⑧碘酊⑨药皂⑩双氧水，请将它们编号填在相应的所属类别内。(1)含氯消毒剂：____________

8、_(2)过氧化物类消毒剂_____________(3)醇类消毒剂________________(4)含碘消毒剂________________(5)醛类消毒剂________________(6)酚类________________参考答案1.CD2.D3.B4.C5.A6.C7.D8.C9.C10.Cl2+H2O=HCl+HClO2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O11.(1)加入肥皂水，泡沫较少的为硬水，较多的为软水。(2)加入少量纯碱，变浑浊的为硬水，没有明显现象的为软水。12.①Ca(ClO)2+CO2+H2O=

9、CaCO3+2HClO②在受热或光照下2HClO=2HCl+O2③漂白粉的有效成分次氯酸钙氧化洁厕净的成分HCl生成氯气，故中毒。离子方程式为：ClO-+Cl-+2H+=Cl2+H2O13.①⑥；③⑦⑩；④；⑧；⑤；②⑨高考学习网－中国最大高考学习网站Gkxx.com

10、我们负责传递知识！