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时间：2019-10-11
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1、一、概述：健康的新概念：不仅是身体上而且还是心理上和社会上有完好的状态。二、心理行为问题发生率高：目前太多数人都没有得到及时的相应的心理性服务。三、儿童问题行为成因：1.社会环境的变化。2.父母教育不良（父母的压力过多）：多保护；过度教育；过高期望。3.学校幼儿园教育不当：教育思想尚未更新；教育方法欠妥；家园教育欠一致。四：儿童心理健康的特征：1.智力发育正常；2.情绪特征良好：经常保持情感和情绪的稳定，协调和愉快。3.个性特征良好：有稳定健全的个性，有客观积极的自我意识，能适度控制自己的心理和行
2、为，行为符合社会道德，底藴、活泼、自信、开朗、合群。4.有较强的社会适应能力：良好的人际关系；适应气候；地理环境的变化。五、儿童期常见的心理行为问题：（一）、发育过程中的行为问题：吸吮手指；咬指甲；退缩行为；拔毛癖；发脾气。五、儿童期常见的心理行为问题：（二）、儿童语言和言语障碍：语言发育异常；发育性言语不清；选择性绒默症；口吃。五、儿童期常见的心理行为问题：（三）、儿童进食性障碍：异食癖；神经性厌食；暴食症。五、儿童期常见的心理行为问题：（四）、儿童排泄障碍：遗尿症；遗粪症。五、儿童期常见的心理
3、行为问题：（五）、儿童睡眠障碍：梦游症；梦魇；失眠。五、儿童期常见的心理行为问题：（六）儿童行为障碍：性识别障碍；摩擦癖。（摸阴道、摸阴茎）
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