关于学风建设

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1、关于“南通高校学风状况”调查报告学院：机械工程学院专业班级：测仪101班小组成员：姓名：史伟阳学号：1010022006姓名：穆磊学号:1010022007姓名：翁堪兴学号:1010022008姓名：谢传龙学号:1010022009姓名：徐虎学号:1010022010实践报告正文1•调查目的:学风是一所学校的灵魂，这个灵魂的建设需要所有的人共同努力。《现代汉语词典》的一般解释是：学风即“学校的、学术界的或一般学习方而的风气7毛泽东同志在65年前首次提岀“学风”概念亦有一说:“所谓学风，不但是学校的学风，而且是全党的学风。学风问题是领导机关、全体干部、全体

2、党员的思想方法问题7可见，学风可以从两个层而来理解，一方而它是外显的“风气7再一方面是内蕴的“思想方法7学风的直观反映是学生对知识、能力的渴求和在学习小是否勤奋刻苦、学习纪律是否严明等，是学生在对待学习这个问题上的思想态度和行为表现。它的评价是围绕着学生的学习需要、学习动机、学习口标、学习态度、学习行为等多项内容综合进行的。学生是学校的主体，所以学生的学风恰是学校方方而而作风的集屮体现。学校的培养口标，指导着学生的学习方向；教师严谨的治学态度，严格的治学要求，对学生的学习具有榜样和示范作用；良好的校园学术风气，可以提高学生的学习兴趣；严格的管理措施，规范

3、了学生的学习行为，养成学生良好的学习习惯等等。因此，学风建设应该是多方而的，但归根到底要立足于学生、见效于学生，并以学生的学风变化为根本的检验标准。优良学风一旦形成，就会产生一种无形的力量，使学生在学习上精益求精，奋发向上。既然学风对一所大学的建设和对大学生的发展有如此的紧密联系，所以本小组通过实践调查的形式,对我校以及南通航运职业技术学院学生进行抽样调查,详细了解学风状况问题并分析其形成原因，分析当前大学生的学风状况，提出改进大学生学风建设的建议,同时培养我们发现问题解决问题的能力。2•调查时间及调查对象木小组5月12号在南通大学和南通航运职业技术学院

4、作为对整个南通地区高校的学风建设的调查对象。调杳的主要对象是主要是南通大学（综合性大学）的在校大学生和南通航运职业技术学院（职业大学）的在校大学生，这两所是南通地区比较具冇代表性的大学。所以符合作为调查对彖的条件。调查方式我们的调查方式是通过问卷调查和实地考察调查。问卷调查的地点为各高校的公寓门口（人流量比较集中，方便进行操作），实地考察的地点为南通大学图书馆和自习教室以及南通航运职业技术学院的自习教室。采取冇收回式问卷发放调查。3.实践流程及工作内容经本小组讨论我们将调查方向定位于我们周边环境，这样有利于调查的有效进行，并一致选定了以“南通高校学风状况

5、”为课题的实践调查，大家一起讨论,选出了一些具有代表性的问题制成问卷调查表，然后在不同的地点随机发放并收冋。再将问卷调查表进行统计并合理分析，同吋筛选掉一些一致认为是可以作为废表的调查报告。最后得出学风状况的优良，并分析导致这种现象的原因，并提出一些合理有效的措施或建议改善这一问题。4.调查结果分析经过问卷调查记录结果并作出分析如下：1.你认为目前学校学风状况如何（）A好B良好C一般D差选项ABCD统计人数23407215这道题直接调查和反映我校的学风状况，可以看出半数学牛认为我校校区学风状况一般，有三分之一的学生对学风状况持乐观态度，可以反映宙此次调查

6、问卷很有必要。2•平均一个星期上儿次晚自习（）A从不上B1—2次C3—4次D5—6次3你平时一般是如何完成作业的（）A、自己独立按时完成，质量好B、基木上独立完成，质量一般C、参考别人作业后完成D、抄袭别人的作业上交4参加学术性课外活动情况（）A从参加过B参加过一次C参加过多次5课后同学之间的交流情况（）A从不交流B有时会C积极交流6•目前学校整体自习情况（）A平时自习室有很多人，考试周更是一座难求B自习人数众多，而且大部分都到自习室关门才离开C自习人数虽然众多，但是人部分效率不高，效果欠佳D平时自习室有很多少，到考试周时便是一座难求你认为你所在学校7当

7、社团活动与学习时间冲突时，您会选择？A参加社团活动B学习C看情况而定8您现在学习的目的是A拿更多的证书B为今后的深造做准备C提高自身素质，为实现人生理想而最准备D职位或的文凭E没想过9您绝大部分课余时间是怎样分配利用的？A自习，上图书馆B逛街，闲聊，谈恋爱C上网玩游戏D做体育运E.打工，兼职10您认为学习风气的好与坏，其主要原因在于?A学校管理上的问题B老师的教风C社会大环境，校园文化氛围D学生自身5学风建设的思考与建议多举办一些学风建设活动：1.大力宣传学风建设，讣同学们在思想上对此重视起来，讣大家树立起“迎评在心，学风先行，从我做起”的学习目标；2.

8、加强我校的管理工作，促进文明督促工作，维持学习和生适的秩序，帮助同学们养成良好的