关于“五五”普法的心得

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1、关于•'五五”普法的心得XX年开始实施的全国“五五”普法教育.是在我国改革开故不断深化的历史条件下开展的新一轮全民法制宣传教有,在过去20年里.全民普法教有屜推动我国政治、经济、文化和社会各项事业的发展中发挥了更要作用.并正在为构建和谐社会发挥着法治保障作用.但是.我们也应漬怒地廿到.普法敘育与我国快速发展的经济、与人民群众对法治的期盼还有很大差距.普法教鸟的薄弱环节还较明显.如何搞好第五个五年普法教咅，我们认为：应当把工作壶心放左突破盍点、就点和咅点等薄弱环节上.通过攻克薄弱环节来提升"五五”普法教目的质凤.一、薄翁

2、环节制约善普法教育的质fit找国的瞽法教育通过20年的努力・基本形成了“党委领导、政府实施.人大监警.全社会共同冬与“的格局・普法教育港透到全社会的各个领但是・全民普法教育期间正是我国改革开放时期.在改苹开放、瑾立社会主义市场经济的大环境下.经济转型、企业转制、各种利益关系重新谓整.人流、物流、信息流成为各种利益调整的主要待征，社会矛盾比较突出。在这样的大背景下，我们开展的普法教15就很难适应社会发展变化的形势，因而在实施普法教有中就出现了对一些it点对叙抓而不紧、对工作难点统少办法和对方点部位教有不到位等21弱坏节'

3、其表现：一是领导干部学法抓而不贤.领导干部是社会管理的决条老.他们的法律紊质和学法质12直接关系到一个地区、一个部门和一个单位的学法納情.关系到所凰地区和部门的法治化理设水平.囚此・我们在推进“四五”普法中一直把领导干部学法用法作为生中之亟来抓.但星，左实际工作中・一些地区和部门的领导存在若玉经济工作轻警法教育、笙眼前利益轻长远利益、生基层普法轻自身学法的问题.会上要求多.会下落实少.对下妾求多.对己要求少的现象较为普遍.由于一些领导干部对普法教育认识上的偏差和重视程度不够.导致一些施区的普法教育发展不平衡.二是青少年

4、法制敎育质量不高：青少年是祖国的未来，民族的於望：加好肯少年法制教育利在当代•功在千我c应该说，在“四五”普法中.各级政府对青少年法制教育较为更视.做了大・工作.有效地构建了舌少年法制教育的组织网络体系.曲保了青少年法制教育的规范运作.，但是在工作运作中还存左着一些诸如法制副校长素质不高.讲课内容蛙乏针对性.且讲谍形式单一.荷单枯燥.导致有的学校法制副校长没有切实发挥好应有的作用.由于舌少年法制教0质•不高.宜接影响了一些学校和学生学法的积极性.三是流动人员法制教育难落实.髓着市场经济的快速发展.人口流动已成为一大趨势

5、.仅斯都目前戟有外来流动人口10万多.占本地人口六分之一.他们一方面为新都的经济发施作岀了重要贡1«・另一方面也给社会治安带来了压力.四是中小私蒼企业法制教肓存在肓点.由于这部分企业规模较小且分布面广.一些业主本身茶険不高和急干发展经济的心理.因而对自身的法律学习和对员工的法制教育难以落实.劳动合同纠纷.劳资纠非法用工竽问題时有发生，实行政企分开后.政府又缺乏对中小和昔企业有效的教育管理手段，工作难以港透•以致普法教有在中小私董企业中存在方点.五是农村法制教育工作还不到位。多年来.在推逬全民普法教有中，各级政府一玄将农

6、民的普法作为歪点来全力推进「待别忌各地以贾彻*村民委员会组织法（和开艮“综合示范村”以及“法律明白人”创建活动为烫机.使普法教角在衣村得到了有效推进••但由于农村人口众多.基础设施薄弱.地区发展不平徳.加上普法骨干趺缺和政府投入不够等因紊.使普法工作很席落实到位.六是对行政区划训整中的法制教育滞后。在推进小康社会建设的进程中.农村向城市聚隼己成为必然題势。特别是近年来，各地都在加大城市化建设力度.村委变社区.农民変市民。但是.城市扩建也对失地农民帝來了诸如土地征用、房屋拆迁.工作安資和生活保障等问題。而法制宜传教育不能

7、适应城市堆设炊遠发展的形势，使城市建设中的土迪征用.房屋拆迁.生活保P?竽一度成为於点问笈二、用法制提升普法教旨质惜普法教官质章不高有领异重视程度不够的问題，有相关部门责任不明的问題，也有主爸部门工作不到位的问题竽第・但星从根本上说还是缺乏应有的法制保际因此.在推进“五五"普法中・我们应当下大力气建立一套有效的法律保障制度・以提升普法教合质SL左建立法律保障制度中.我们认为.应构建以下四个保障机制：一要构建普法教育组织保障机制.首先要从法律制度上确立组织保障机制.不仅要求各地区、各部门、各单位都妾理立曾沬组织机构.而且

8、还妾赋予共相应的职能和权限.不能让普法机构成为摆设.目前.绝大多数单位都有普法的组织机构.但一些单位的普法机构作用不大，工作推逬不力.瞽法教育的质量难以保证.因此.必须逋过法律制度的形式来确立欝法组织机构的职能和权限•让它们真正在全民普法中发挥服务和保隆作用.二要构建普法教有贵任机制.全民普法教有是全社会的共同贵任，必须要全社会来