公開課聽課心得體會

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1、公開課聽課心得體會我校自開展瞭公開課、示范課以來，我聆聽瞭許多優秀教師的精彩課程，這使我深刻感受到瞭課堂教學的生活化、藝術化。聽瞭幾位老師的課後，被她們上課的那種激情所感染，在課中老師先用情感開啟瞭學生的思維。她們不隻是授課，更是與學生心靈的溝通，用自己的那份熱情喚起瞭學生的求知欲，課堂氣氛活躍，學生積極配合，探討問題，課堂效率很高。潘靜和楊小利老師的數學課，讓我體會到課堂教學的靈活性、靈動性、老師自上課至課終，老師始終圍繞學生運轉，學生一直環繞老師運行。老師對學生並沒有過多的限制和束縛，學生的想象、討論、聯系是自由進行的，學生占據瞭課堂的主陣地，但是，

2、學生沒有脫離軌道，沒有脫離教師精妙設計的運行軌道，教師充分放瞭學生，學生充分離老師，而結果是圓滿的，成功的，學生學到瞭知識，教師達成瞭傳道、授業、解惑的天職。在兩節公開課中，教師放手讓學生自主探究解決問題。每一節課，每一位老師都很有耐性的對學生有效的引導，充分髏現教師以學生為主體，學生是數學學習的主人，教師是數學學習的組織者，引導者和合作者的教學理念。老師們的語言精煉、豐富，對學生鼓勵性的語言十分值的我們學習、在思想教育方面，這些教師都處理的比較好，自然真摯的情感流露感染瞭學生和聽課的每一位教師及傢長。看到張小營和蒲英傑兩位語文老師氣定神閑，信手拈來，不

3、時激起一個個教學的浪花，不僅令學生陶醉、癡迷，更讓我連聲贊嘆。從中我更深刻地體會到瞭學習的重要性與緊迫感。教學是一門藝術，教學語言更是一門藝術，誰能將它演繹得好，就能抓住學生的心。當我聽著這兩位教師的課時，我想教師的語言竟有如此之魅力，它能深入學生的心靈深處，張小營老師在教學《故鄉》這一課時，她讓學生一邊觀看課件，一邊聽老師的介紹，聲情並茂的語言喚起瞭學生的思緒。蒲英傑老師和藹可親的語言，為學生理解課文內容奠定瞭基礎。老師課堂語言簡潔,準確，她用自己的揮灑自如的語言引領著學生，把學生的思路引向瞭更高層次的探究世界。初老師的課親切、自然，彰顯出多麼精湛的功

4、底和高超的教學智慧。四位教師都使用瞭多媒髏教學，激發瞭學生的學習興趣，提高瞭課堂教學效率，她們的課真正體現瞭寓教於樂的教學理念。通過這次聽課活動我對新課改有瞭更深的認識。教學改革就是創新，觀念的更新是教育生存和發展的前提，在以後的教學中我要努力做到以下幾點：1、認真學習教育理念和教育教學先進經驗。2、努力開發多方面的教學資源，豐富教學內容。3、上課時大膽放手，培養學生的自學能力、分析問題和解決問題的能力。【】