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时间:2019-10-11
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1、高二通用技术第一学期《技术与设计2》教学计划—、教材分析本学期开设的课程是通用技术课程的必修模块“技术与设计2”,使用的是广东科技出版社的教材。“技术与设计2”模块是在“技术与设计T的基础上设置的具有典型意义的专题性技术与设计的教学内容,是“技术与设计所学知识的应用和深化。本模块由结构与设计、流程与设计、系统与设计、控制与设计四个主题组成,侧重于技术设计的思想和方法的领悟以及生活中具体技术问题的解决。这些对于高中生的生活、学习具有重要意义。二、教学目标通过本模块的学习,学生应该:K理解基本概念,掌
2、握系统设计的基本思想和方法,初步掌握简单控制设计的基本思想和方法;2、能使用常用的规范的技术语言表达设计方案;3、能结合生产和生活的实际形成设计方案并初步实施;4、学会从技术、环境、经济、文化等角度综合评价技术设计方案和实施的结果,增强革新意识。三、实施措施K紧扣通用技术课程的基本目标“提高学生的技术素养,促进学生全面而富有个性的发展”设计、组织和实施教学活动,避免教学过于专业化,防止陷入某项技能、技艺的教学。2、教学中要体现新理念,不仅要注重学生对基础知识与基本技能的学习,还要注重学生对技术思想
3、和方法的领悟与应用,注重学生对技术的人文因素的感悟与理解,注重学生在技术学习中的探究、试验和创造,注重学生情感态度价值观以及共通能力的发展。3、教学中要紧密结合学生的生活实际,使学生通过技术试验,领悟技术设计的思想和方法,并能将它们迁移到日常生活中进行灵活运用,发展解决问题的能力。4、教学中应选择与学生生活实际联系紧密的、能否反映时代发展的教学案例,以激发学生兴趣,增强对技术及其文化的理解。5、课程教学全部结束后全面进行复习。!1!本学期是第一学期,每学期每周1课时。五、《技术与设计2》教学内容安
4、排表章节课时学习目标第一单元结构与设计•认识结构1初步掌握结构。第一单元结构与设计•探究结构2理解简单的结构,对稳定性、强度、连接有初步的认识。第一单元结构与设计•结构设计2通过简单设计,让学生知道设计分为:设计的过程、设计的交流、设计的评价。第一单元结构与设计•典型结构的欣赏1对自然界桥梁及建筑结构的欣赏,培养学生的审美意识。第二单元流程与设计•了解流程1知道简单的流程,对工作流程与工艺流程有初步的认识。第二单元流程与设计•流程的组成与描述1知道流程的基本组成,能简单的描述流程。第二单元流程与设
5、计•流程设计11・流程设计的基本因素2.流程的设计和实践。第二单元流程与设计•流程的改进设计1知道流程的的改进目的忽然改进的步骤还有方法第三单元1让学生认识到系统是无处不在的,及知道什么系统与设计•认识系统是系统。第三单元系统与设计•系统的分析21・系统的基本特性。2.系统分析的基本方法。第三单元系统与设计•系统的优化1系统优化的意义和系统优化的该怎样实现。第三单元系统与设计•系统设计的基本方法2让学生理解系统优化的方法并学会初步使用。复习1根据《技术与设计1》和《技术与设计2》本学期课进行总复习
6、安明松2016年8月31日
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