工商系统开展“能力建设年”总结工商系统开展“能力建设年”总结

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1、工商系统开展“能力建设年”总结工商系统开展“能力建设年”总结从—年—月开始，为进一步深化执行力建设，着力提高全县工商系统干部队伍执行意识和能力素质，史好地适应职能转型和工作发展需要，全系统—多名工商干部全部参与能力建设年活动，取得了阶段性的成效。根据省州工商局关于开展“能力建设年”活动的统一部署,县局党组高度重视，迅速行动，具体部署，把能力建设年活动作为提高全县工商系统干部队伍能力素质、推进工商事业职能转型和改革发展的大好机遇和实现县局捉出“促进三大职能到位，推进四个传型，落实六个五项措施”工作思路的有效载体，按照“一般工作人员对本职工作做到应知应会，中层干部成为行家里手

2、，领导干部成为专家权威”的基本要求，切实抓紧、抓实、抓好。一、高度重视，周密组织部署_刀初，我局成立能力建设年活动领导小组，组建工作专班，对能力建设年活动进行动员，统一思想，捉高广大干部对开展“能力建设年”活动的认识,增强参与活动的积极性和主动性，确保全员全程参与。同时，为了切实抓好系统能力建设年活动，结合学习实践科学发展观活动，县局出台了能力建设方案，基层分局结合自身实际制定能力建设计划，并明确了能力建设年活动的方法步骤和日程安排。强调机关各股室主要负责人和基层分局“一把手”为本单位开展能力建设年活动的“第一责任人”。二、理论学习，注重落到实处根据单位和个人能力提升计划

3、做到“五有五到位”，即冇学习资料、有学习笔记、有学习心得和理论文章、有学习考勤记录和思想认识到位、全员培训到位、时间安排到位、学习内容到位、考评督促到位。采取个人口学、分组集中、专题辅导、集体研讨等多种形式，组织机关全员认真开展理论学习。省局统一发放了省政府“能力建设年”活动学习资料汇编，并结合工商部门实际，另挑选部分学习篇目，供大家学习。县局机关每个股室、分局都分别制定了学习讨论计划，实行周五集屮学习制度。中层干部自觉搞好自学，带头做读书笔记，带头写心得体会。三、查找问题，进行确责明标按照省工商局提出的“六能六会”的能力建设口标要求。全系统采取设征求意见箱、发书面征求意

4、见函、开专题座谈会、个别访谈、问卷调查、及个人自查、上下互查和集屮讨论等形式，深入开展“八查八看”，找准本单位和个人在能力建设方面存在的突出问题和产生问题的原因，增强全系统干部职工三种意识（执行落实、岗位责任、能力席位），建立三项规范（“确责”、“履责”、“问责”）,解决三方面突出问题（“不作为”、“慢作为”、“乱作为”）。认真撰写了单位和个人自查报告。县局根据现有机构和岗位制定俩《咸丰县工商局职能配置、机构设置和人员定岗定责方案》并新设立市场巡查大队。同时，各分局认真落实了县局制定的“四定和基层一线干部“六会”（会服务、会监管、会办案、会维权、会一般公文写作、会一般微机

5、操作）全员培训计划和实施方案，做到人员、时间、内容、效果和责任“五落实”，全年系统共举办了办案、计算机操作、新闻写作等—期培训，参训人员达—人次，参加省州县以上组织的培训—人次，今年—月全系统参加了能力测查考试，平均成绩—分。_、开展“行政执法主体资格”培训考试换证活动。认真贯彻落实《工商行政管理执法证管理办法》，以工商行政管理法律法规规章为重点，做好全县工商系统在岗公务员执法证件资格培训和考试工作，严格换证有关规定和条件，完成我局人在职公务员换证工作，规范行政执法主休资格，坚持持证上岗。对不具备执法资格的—名工勤人员和—名社团人员，调整了工作岗位，一律严禁从事行政执法岗

6、位。_、开展“四好”学习竞赛活动。县局组织开展“好口才、好字体、好文章、好形象”竞赛活动。在系统内开展“我和我祖国”为主题的征文活动，共投稿—篇。推行了“兼职通讯员”制度，全系统共在县级以上新闻媒休刊登各类新闻报道条。今年系统新成立了女子篮球队，营造了一种积极向上的工作氛围。_、开展以“工商讲坛”为载体的“大家讲”活动。围绕“坚持科学发展、建设'三园一都这一主题，组织开展如何用科学发展观指导、推进工商行政管理工作和服务市场主体大讨论。围绕实施“三园一都”建设与工商监管服务要求开本文章共2页，当前在第1贝下一页展大讨论。在大讨论大调研的基础上，我局编写了《XX县市场主体发展

7、情况分析报告》和《XX县商标发展状况分析报告》H皮书，还有一篇调研文章在全县学习实践科学发展观活动中获奖。_、开展争当“岗位能手”活动。在全县工商系统深入开展争当“注册能手”、“办案能手”、“监管能手”、“维权能手”及英他岗位能手活动。县局制定了《咸丰县工商局“六能六会”考评办法》，在我局评选出一批不同层次，不同专业的岗位能手。口前各分局正在积极推荐之屮，系统共推荐了一名岗位能手参加州工商局组织的评选活动。五、统筹兼顾，坚持“六个结合”系统把开展“能力建设年”活动，与深入学习实践科学发展观活动相结合，与“行风建设年”相结合，与