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1、物理知识点复习提纲（一）1.质点（A）（1）没有形状、大小，而具质量的点。（2）质点是一个理想化的物理模型,实际并不存在。（3）一个物体能否看成质点，并不取决于这个物体的大小，而是看在所研究的问题中物体的形状、大小和物体上各部分运动情况的茎异是否为可以忽略的次要因素，要具体问题具体分析。2.参考系（A）（1）物体相对于其他物体的位置变化，叫做机械运动，简称运动。（2）在描述一个物体运动时，选來作为标准的（即假定为不动的）另外的物体，叫做参考系°对参考系应明确以下几点：①对同一运动物体，选取不同的物体作
2、参考系时，对物体的观察结果往往是不同的。②在研究实际问题时，选取参考系的基本原则是能对研究对象的运动情况的描述得到尽最的血如，能够使解题显得简捷。③因为今后我们主要讨论地而上的物体的运动，所以通常取地面作为参照系。3.路程和位移（A）（1）位移是表示质点位置变化的物理虽。路程是质点运动实际运动轨迹的长度。（2）位移是矢量，可以用以初位置指向末位置的一条冇向线段来表示。因此，位移的大小等于物体的初位置到末位置的直线距离。路程是标量，它是质点运动轨迹的实际长度°因此其大丿A、C小与运动路径冇关。BB（3）
3、一般情况下，运动物体的路程与位移大小是不同的。只有当质点做单方向的直线心"人运动时，路程与位移的大小才相等。图1-1屮质点轨迹ACB的长度是路程的大小，AB是位移的臾小/。（4）在研究机械运动时，位移才是能用來描述位置变化的物理戢。路程不能用来表达物体的确切位置。比如说某人从0点起走了50m路，我们就说不出终了位置在何处。4、速度、平均速度和瞬时速度（A）（1）表示物体运动快慢的的物理量，它等于位移x跟发生这段位移所用时间t的比值。即v二x/t。速度是矢量，既冇大小也冇方向，其方向就是物体运动的方向。
4、（2）平均速度是描述作变速运动物体平均运动快慢的物理量。一个作变速运动的物体，如果在一段时间t内的位移为x,则我们定义v-x/t为物体在这段时间（或这段位移）上的平均速度。平均速度也是矢量，其方向就是物体在这段时间内的位移的方向。（3）瞬时速度是抬运动物体在某一时刻（或某一位置）的速度。从物理含义上看，瞬时速度指某一时刻附近极短时间内的平均速度。瞬时速度的大小叫瞬时速率，简称速率5、匀速直线运动（A）（1）物体在一条直线上运动，如果在相等的时I'可内位移相等，这种运动叫做匀速直线运动。根据匀速直线运动
5、的特点，质点在相等时I'可内通过的位移相等，质点在相等时间内通过的路程也相等，质点的运动方向各个时刻都相同,质点在相等时间内的位移大小和路程相等。（2）匀速直线运动的x-t图象和v-t图象（A）（1）位移图象（x-t图象）就是以纵轴表示位移，以横轴表示时间而作出的反映物体运动规律的数学图彖，匀速直线运动的位移图线是通过坐标原点的丄鎚_直线。（2）匀速直线运动的v-t图象是一条平行于横轴（时间轴）的直线，如图所示。由图可以得到速度的大小和方向，如k20m/s*—lOm/s,表明一个质点沿正方向以20m/
6、s的速度运动，另一个负方向以10m/s速度运动。【补充】、匀速直线运动的x-t图和匀变速直线运动的v-t图象(A)【巩I古I练习】1.如图1所示是a、b、c.d四个物体的X—!图象，贝I」：(1)四个物体运动的起始坐标分别为：兀=0,Xh=5m,x＜、=4m,x尸-2m•(2)四个物体的运动方向为：日正方向，b静止，ci/(fn・L)负方向，d(3)四个物体的运动速度分别为：v.=2.5m/s,vb=_,vc=-2m/s,vd=-2m/s,(4)图线况与c交点的意义为：1s时两物体相遇，均到达x=加处
7、•2.如图所示是日、b、c、d四个物体的y-r图象，贝IJ：(1)它们的初速度分别为k,=__,Vb=4m/s,vc=4m/s,vd=-lm/s.⑵它们的加速度分别为as=2m/s2,禺=Om/s?,ac="2m/s2(3)图线日、c交点的意为：1s时两物体速度大小相等均为2m/s(4)前2s内a,d物体的位移各是多少4m,6、加速度(A)-5maj=-L5m/s2>(1)加速度的定义:加速度是表示速度改变快慢的物理量，它等于速度的改变量跟发生这一改变量所用时间的比值,定义式:AV/At(2)加速度是
8、矢屋•它的方向与速度变化量的方向相同。(3)在变速直线运动中，若加速度的方向与速度方向相同，则质点做」0^运动；若加速度的方向与速度方向相反,则则质点做减速运动.7、用电火花计时器(或电磁打点计时器)研究匀变速直线运动(A)1、实验步骤:(1)把附冇滑轮的长木板平放在实验桌上，将打点计时器固定在平板上，并接好电路(2)把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮,下面巾着重量适当的钩码.(3)将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔(4)拉住纸带，将小乍移
