高三语文期末复习语言表达之排序题专练

高三语文期末复习语言表达之排序题专练

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1、高三期末复习之排序题专练1.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()来,①多像一群小顽童在比赛荡秋千③它们就“刷”地一声晃荡起来⑤我似乎听见嘻嘻哈哈的笑声A.②④⑥⑤③①C.③⑤①②④⑥一扇有树叶的窗,一圆圆扁扁的小叶子像门帘上的花鸟绣,当然更活泼些。风一吹过②风是幕后工作者,负责把它们推向天空④而蝉是拉拉队⑥在枝头努力叫闹B.①⑧②④⑤⑥D.②④⑥③⑤①2.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()••在儒家传统中,孔孟总是形影相随,。①既有《论语》,则有《孟子》②孔曰“成仁”,孟曰“取义”,他们的宗

2、旨也始终相配合③今人冯友兰,也把孔子比做苏格拉底,把孟子比做柏拉图④既有大成至圣,则有亚圣⑤《史记》说:“孟子序诗书,述仲尼之意”A.④②①③⑤B.①②④⑤③C.①④②③⑤D.④①②⑤③3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()太阳刚下山了,,,,,,。这时候蜜蜂和蝴蝶都不见了,只是听得见水边青娃的叫声,像是在歌颂月夜下菜园的美景。①待到月亮升起的时候②把那些开花的不开花的植物全都镀上一层银光③菜园完全是另外的景致了④菜园中还散发着阳光留下的余温⑤只是见月光像泉水一样倾泻下来⑥分不清哪里是花,哪里是菜A.④①②⑥⑤

3、③B.③④①⑤②⑥C.④①③⑥⑤②D.①④②⑤③⑥4.在下列语段横线处依次填入的句子,衔接最恰当的一组是()名著重拍应有传播民族优秀文化的担当,O,,,O,其未来的发展就会像逐浪的浮萍,难以找到自己的根系。某些名著重拍对民族文化的肆意放逐,实际上反映了创作者艺术良心的普遍缺失,缺乏担当意识的名著重拍其艺术生命一般不会走的很远。①用当代文化去激活民族优秀文化②不应是肆意的精神放逐③无论是一个民族、还是一个国家,放弃了对优秀民族文化精神家园的坚守④故名著重拍既要守望优秀民族文化的精神家园⑤名著重拍本应该是用民族优秀文化去烛照当代文化⑥更

4、要拥抱当代文化的新境界与新天地A.⑤①②④⑥③B.②④⑥⑤①③C.②⑤①④⑥③D.⑤①②③④⑥1.填入下列横线处与上文衔接最恰当的一项是()这就是汉字,我的祖屋,我的家!我迷恋它雕梁画栋的亭阁楼台,我更迷恋它朝晖夕阴中隶楷行草的万千气象:O①赏心悦目的,是耀眼的光箭穿过宽阔而幽深的甬道,照亮祖屋的身躯,优雅而硕长②心驰神曳的,是光线将祖屋分明的棱角隐去,只留轻盈身姿,飘飘欲飞③令人陶醉的,是道道金辉,铺撒祖屋的胸襟,舒展高贵,气度雍容④最最摄魂夺魄的,当是斑驳的树影中,祖屋如龙蛇行走,曼妙莫测A.①③②④B.①②③④C.②④①③D.

5、①④②③1.将①一④句填在横线上,顺序最恰当的一项是(),,,o惟有两者和谐统一的人,才算得上又富又强的人。①能否在精神上坚定地保持同步富裕②评价一个人是否真正富有②主要还得看他在物质富裕的同时④决不能单凭他拥有金钱的多少A.②④①③B.①④②③C.②③①④D.②④③①2.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()我独坐在书斋中,忘记了尘世间一切不愉快的事情,怡然自得。以世界之广,宇宙之大,此时却仿佛只有我和我的书友存在。O①阳光照在玉兰花的肥大的绿叶上②连平常我喜欢听的鸟鸣声,也听而不闻了③窗外粼粼碧水,丝丝垂柳④这

6、都是我平常最喜爱的东西,现在也都视而不见了A.③①④②B.①②③④C.①③④②D.③④①②3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()竹筏又掠过一列比城墙还光滑和高耸的壁,,把前来接受洗礼的远方游子,几乎都变成了潇洒而又钟情的诗人。①也许是千军万马都无法将它攻克的,我真想朝着这雄伟的高墙长啸一声,还没有等自己发出声音①这高亢的男声,这悠扬的女声,像多少箭做似地一起射向平坦的岩壁,立刻又被弹拨了过来②却已有多少乘着竹筏的游人,争先恐后的叫喊起来③只见那硕大和壮丽的暗红色巨石,绵延着横在小溪之滨,约有半里之遥的路程,巍然

7、屹立④多么秀丽和神秘的山水⑤这些震荡的回音融会在一起,像一曲交响乐似的,充满了欢乐的向往、和惊讶的赞叹A.④①③②⑥⑤B.③②①⑤④⑥C.④①②③⑥⑤D.⑤④③①②⑥4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()世上没有后悔药。从后悔的产生过程来看,它起源于对错误的认识,是羞愧、自责的表现,有一定的积极意义。,OOo,那么,将来势必产生更多的后悔。①那种与实际行动相脱节的单纯后悔,是一种无谓的精神折磨,也是一种放弃努力的表现②过去已经无法挽回,后悔又占据了现在③但是,单纯的后悔并没有什么实际的积极作用④一味地自悔,自责

8、,自疚,还会不断加深自卑感,使人自惭形秽,心灰意懒①重要的是悔中求悟,尽快把懊悔转化为改正错误、弥补损失的实际行动排序题答案:1.C・(③中的“就”,承接“风一吹过来”一句;⑤中的“笑声”照应③中的“刷”:①是对这情景的感叹。风把秋千

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