高二物理--2共点力作用下物体的平衡问题

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1、共点力作用下物体的平衡问题1.作用在同一个平面内，大小分别为5N、7N、9N的三个共点力，其合力的大小范围是Sf合2.重力为400N的物块放置在水平地面上，物块与地面之间的动摩擦因数为0.25。当用80N的水平推力推物块时，物块受到的摩擦力的大小为N；当用160N的水平推力推物块时，物块受到的摩擦力大小为No3.如图2所示，光滑斜面上物体的重力mg分解为F1、F2两个力，下列说法正确的是（）A.F1是斜面作用在物体上使物体下滑的力，F2是物体对斜面的压力B.物体受到mg、FN、F1>F2四个力作用C.物体只受重力mg和弹力F作用D.FN、F1>F2三力的作用效果与mg、FN两力的作用效果

2、不同4.如图所示，在倾角为a的斜面上・，重为G的小球被竖直的木板挡住，不计一切摩擦，则小球对斜面的压力为,小球对木板的压力为1.（2014秋？海淀区校级期末）如图所示，重物的质量为m,轻细线AO和BO的A、B端是固定的，平衡时AO是水平的，BO与水平面的夹角为8,求绳AO的拉力.2.如图所示，物体A重40N,物体B重20N,A与B、B与地的动摩擦因数相同，物体B用细绳系住，当水平力F=32N时，才能将A匀速拉出，求接触面间的动摩擦因数・3.（2014秋？昌平区期末）如图所示，质量为m的物体A用轻质细绳与圆环B连接，圆环固定在竖直杆MN上•现用一水平力F作用在绳上的O点，将O点缓慢向左拉动

3、，当细绳与竖直方向的夹角为&时，求:（1）画岀O点的受力示意图.g表示）（2）OA、OB绳上的弹力TOA、TOB各为多大？（重力加速度用（3）如果让&继续缓慢增大，拉力F如何变化？8・重为G的物体系在OA、0B两根等长的轻绳上，轻绳的A端和B端挂在半圆形的支架BAD上，如图2（a）所示，若固定A端的位置，将0B绳子的B端沿半圆支架从水平位置逐渐移至竖直位置C的过程中,则以下说法正确的是（）A.0B绳上的拉力先增大后减小B.0B绳上的拉力先减小后增大C.0A绳上的拉力先减小后增大D.0A绳上的拉力一直逐渐减小GB9・如下图所示，物体m通过定滑轮牵引另一水平面上的物体沿斜面匀速下滑，此过程中

4、斜面仍静止，斜面质量为M,则水平地面对斜面体（）A.无摩擦力B.有水平向左的摩擦力C.支持力为（M+m）gD.支持力小于（M+m）g10.如图3所示，斜面固定在水平地面上，先让物体A沿斜面下滑，恰能匀速.后给A—个沿斜面向下的力F,让其加速下滑.设前后两次A与斜面间的摩擦力分别为Ff1、Ff2，地面对斜面的支持力分别为FN1、FN2,则()A.Ff1=Ff2,FN1=FN2B.Ff1=Ff2,FN1>FN2C.Ff1Ff2,FN1>FN2"•物体B放在物体A上，A、B的上下表而均与斜而平行（如图）固定斜面C向上做匀减速运动时（）A.A受到B的摩擦力沿斜面

5、方向向上。B.A受到B的摩擦力沿斜面方向向下。C.A、B之间的摩擦力为零。A.A、B之间是否存在摩擦力取决于A、B表面的性质。巩固提咼训练2.（2014北京昌平高一上期末）如图所不，一倾斜木板上放一质量为板的倾角0逐渐增大时，物体始终保持静止状态，则物体所受（）m物体，当A.重力变大B.支持力变大C.摩擦力变大D.合外力变大3・（2014北京西城高一上期末）如图所示，在水平地而上放着斜而体A・N变大B・N不变C・f变大D・f不变B,物体A置于斜面体B上。一水平向右的力F作用于物体A。地面对斜面体B的支持力和摩擦力分别用程中，两物体始终保持静止状态。则此过程中（）4.（2014北京重点中学

6、高一上期中）如图所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O为球心。一质量为m的小滑块，在水平力F的作用下静止于P点，设滑块所受支持力为N,OP与水平面的夹角为0。下列关系正确的是（）mgA.F二B・F二mgtan0tan3mgC・N=tan0D・N=mgtan35•如图2-4-26所示，A、B两物体的质量分别是iha和eb,而且mA〉mB,整个系统处于静止，滑轮的质量和一切摩擦不计，如果绳的一端由P点缓慢向右水平移动到Q点，整个系统重新平衡后，物体A的高度和两滑轮间绳与水平方向的夹角0如何变化？（)A.物体A的高度升高，3角变小B.物体A的高度升高，6角不变C.物体A的高度不变，e角变大D.

7、物体A的高度降低，0角变小6•如图所示，一个重为5N的大祛码，用细线悬挂在O点,使悬线偏离竖直方向30。时处于静止状态，此时所用拉力A.5.0NB・2.5NC・8.65N现在用力F拉法码，F的最小值为（）D・4.3NA7•如图所示，用绳索将重球挂在墙上,不考虑墙的摩擦。如果把绳的长度加一些，则球对绳的拉力Fi和球对墙的压力內的变化情况是（）A.Fi增大，F2减小B・R减小，F2增大C・R和F2都减小D・Fi和F2都增大«8•如图