顶岗实习阶段高职生思政教育管理模式初探

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1、顶岗实习阶段高职生思政教育管理模式初探高职院院紧密围绕为生产、建设、服务一线培养高端技能型人才的办学目标，“以就业为导向，以服务为宗旨，‘，实施“校企合作，工学结合”的办学模式，十分重视高年级学生赴企业顶岗实习，培养了其爱岗敬业的职业精神，锤炼了其岗位操作技能，但也给思想政治教育工作带来了诸多困难。因此，采取必要措施，加强顶岗实习阶段高职生思想政治教育工作，探索有效的管理模式，对增强高职生顶岗实习的效果，更好地实现高职院校的办学目标，为社会培养高素质的职业人才具有重要意义。1顶岗实习阶段高职生思政教育管理

2、的必要性1・1强化思政教育管理，是做好高职生顶岗实习工作的前提。高职生顶岗实习，牵涉到高职院校、高职生、企业等多方主体，同时高职生兼具学生和员工的双重身份，再加上原本以班级为单位的学生往往分散在多个企业同时从事顶岗实习活动，校园文化和企业文化存在显著差别等多重因素的影响，其思政教育工作本身具有相当的复杂性。高职院校和企业双方只有高度重视思政教育管理工作，达成共识,采取有效措施，协调行动，才能确保顶岗实习阶段高职生思政教育工作本身的实效性，预防、减少顶岗实习过程中的常见问题以及突发事件，从而增强高职生顶岗实

3、习的效果，圆满实现高职院校、高职生、企业三方共赢。1・2重视思政教育管理，是引导学生完成角色转换的需要。顶岗实习本身既是一种实践教学活动，同时也是企业生产经营活动，具有双重性质。高职生参与顶岗实习活动之后，自然兼具学生和员工的双重身份，既要完成学校布置的学业任务，又要遵守企业的规章制度，参加生产劳动，并以后者为主，身份改变，任务增多，压力加大，需要快速、顺利地完成角色转换。对以独生子女居多的90后高职生而言，完成角色转换有一定的难度，也需要一个过程。因此，高职院校强化思政教育管理工作，在实习前充分做好思想

4、动员，尤其要专门针对少数后进生进行单独宣讲，使高职生明白顶岗实习环节的目的、流程、任务及纪律要求，充分做好参与顶岗实习的思想及心理准备。在顶岗实习过程中尤其是初始阶段，校企双方仍需高度重视思政教育工作，引导学生稳定情绪，逐渐适应新环境，努力执行新任务，顺利完成角色转换。1・3做好思政教育管理工作，是有效预防、尽量较少顶岗实习过程中出现诸多问题的根本途径。顶岗实习的时间一般是半年至一年，时间跨度相对较长，其形式有学校集中安排实习单位和学生自主选择实习单位之分，专业不同，差别也很大，高职院校的实习基地又有紧密

5、型、半紧密型、松散型等多种类别，学生及家长的目的和要求也各不相同。诸多因素相互作用，导致部分实习学生频繁更换实习单位，离职率相对较高，在一定程度上影响了顶岗实习目标的实现。此外，安全事故、劳资纠纷也时有发生，给顶岗实习的管理工作增加了难度。“思想政治工作是一切工作的生命线”，只有加强思政教育管理工作，提高思政工作效率，做好高职生、家长、实习单位等多方的沟通及衔接工作，尽可能地减少误会和偏见，才能有效预防、尽量减少顶岗实习过程中出现的诸多问题。2顶岗实习阶段高职生思政教育管理的工作要点高职院校思政部、学工处

6、、教务处、二级院系部可联合制定顶岗实习阶段高职生思政教育方案，将思政教育贯穿于学生顶岗实习的全过程。2・1对思政教育工作主体的管理。高职院校相关辅导员、班主任承担着顶岗实习阶段高职生思想政治教育的重任，是思政教育工作的主体，其工作成效直接影响到有关班级、专业整个顶岗实习阶段学生思政教育的效果，理应作为思政教育管理工作的重点。对思政教育主体进行管理的主要依据是顶岗实习阶段高职生思政教育方案，该方案当明确提出辅导员、班主任对顶岗实习学生进行思政教育岗位职责，其内容当包含实习认知、纪律、安全、敬业精神等实习前教

7、育以及实习过程中的思想引导、心理疏导，及时解决学生实习过程中出现的新问题，鼓励学生克服困难，逐渐适应企业工作环境，接纳企业文化，全身心投入到工作，胜任岗位职责；顶岗实习结束后，还要根据有关规定完成实习期间学生的思政考核。此外，辅导员、班主任还要完成学生入党积极分子、预备党员在实习阶段的考察及培养工作。同时，制定辅导员、班主任工作考评指标体系，将执行方案的情况、学生满意度、企业满意度、学生离职率、学生顶岗实习成绩等作为主要指标,对其工作绩效予以考核，考核结果不仅是专项奖惩的直接依据，还与其评先、评优、职称、

8、职务晋升直接挂钩。2・2对思政教育工作客体的管理。学生是顶岗实习阶段思政教育的对象，自然也成为思政教育工作的客体，学生实习表现的好坏不仅直接体现了顶岗实习阶段高职生思政教育的效果，也直接关系到顶岗实习目标的实现。因此，对实习学生的管理也是思政教育管理的重要任务之一。顶岗实习阶段高职生思政教育方案中当明确提出对实习学生的思想政治素质要求，其内容当包含维护学校形象、维护企业利益、遵守企业规章制度、正确处理眼前利益与长远利益的关系、