常规工作汇报材料

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1、隰县黄土中心校关于学校布局调整及教学常规管理工作的汇报尊敬的各位领导：首先请允许我代表黄土中心校全体师生向各位领导的到来表示热烈的欢迎，祝各位领导新年快乐，身体健康，工作顺利。为全面贯彻党的教育方针认真落实上级有关基础教育工作法律法规，进一步规范学校办学行为，切实提高教育教学质量，办人民满意的教育，根据市、县有关学校布局调整及规范教育教学常规管理工作的通知精神，现将黄土中心校学校布局调整及教育教学常规管理工作的开展情况汇报如下：一、基本情况：黄土中心校是全县最大的乡镇中心校，服务范围11个行政村，36个自然村，59个村民小组，总人口1.2万人。全镇

2、现有■小学12所（完全小学5所，单人校7所）44个教学班，分布在“一川一垣一沟”上。共有教师75人，学生1060人。二、具体工作情况：根据《隰县中小学布局调整的实施意见》和《隰县中小学教育教学常规管理工作的实施意见》等有关文件精神，我们就学校布局调整、教学管理、教研工作、德育工作、文体工作、教师管理等做了详实的安排，为我镇各项工作奠定了良好的基础。1、学校布局调整：根据上级有关文件精神，结合我镇的实际情况，我们制足了布局调整方案，提出：“依据政策、因地制宜、就近上学、群众无异议”的具体规划。2009年撤并了学生不足6人,不具备办学条件的马茹坪小学和

3、石坡小学；2010年拟撤并赵家、南合、新庄三所复式单人校；2011年拟将上紫峪小学、岭上小学并入大坪小学，将大坪小学办成标准的农村学校。2009年我中心校新扩建了黄土小学、古县小学、谙正小学、染界小学，维修了上庄小学，使我镇的办学条件得到很大改善。2教学管理：①、课程开设情况：按照县教科局普教股的具体安排，我们开齐开足义务教育阶段小学应开设的全部课程。特别是综合实践和地方课，在没有教材的情况下，各校根据本村的人文地理环境，讲授实用的知识和技能。女口：义泉小学的“种桑养蚕”实践课，黄土小学的“果树修剪”实践活动，谙正小学的“剪纸实践课”等。这些课程不

4、但易操作，而且学生喜闻乐见，同时提高了师生的人文理念，使他们受到了熏陶。高年级学生在“看中学，学屮做，做屮玩，玩中掌握知识和技能”，提高了学生的综合素质和操作能力。①、作息时间与编班情况：我镇各校的作息时间，严格按照国家规定，保证小学生在校时间不超过6小时，体育活动每天不少于1小时。编班时按照学生成绩平行编班，不设重点班，实行小班授课，班容量不超过国家规定，并合理配置师资，使学校教学工作均衡、全面发展。②、教学环节要求：我们严格执行《隰县教学环节管理的实施细则》，对教学“五环节”做了详细安排和严格要求。要求教师做到：备课在前、讲课在后、备课要足、项

5、目要全、讲课要精、方法要新、作业要轻、类型要全、批改要勤、评语要准、考试要严、考法要新。中心校每月检查一次教师的备课、批改情况,并作详细记录，根据检查出现的问题，针对性的提出意见和建议,在下次检查中重点检查,对学生的作业要求当口全批全改，有错必纠。要求教师多使用激励性批语鼓励学生。作文全部批改，精批三分之一以上，有眉批、总批。教师要有下水文、有讲评。平时的业务学习中，组织教师学习《新课程标准》，鼓励教师口学，掌握新课标的理念与方法，在教学中大胆使用。3、教研工作：本学期，我们的具体做法是“11123456”一即：确立一个领导组（校本教研领导组）、制

6、定一个实施方案（小学语文课堂教学有效性研究实施方案）、制定一个制度（教研工作制度）；二即两种方式：①、联片教研方式：本学期，我们积极参与联片教研活动，九月份我中心校组织各大小学进行三•三赛讲预赛，全镇共有20名教师参与，选出4名镇教学能手，从4名教学能手中选出苏秀红、王丽青两名教师参加片上赛讲。②、校本教研方式：中心校每月组织一次大型教研活动。9月份，召开全镇教研大会，统一思想、明确任务。10月份，在古县小学开展了“小学语文课堂教学有效性研究”教研活动，共有3名教师展示了本人的课题成果，有效地促进了其他教师的研究积极性。11月份，在义泉小学开展小学

7、高段数学“课堂教学中培养学生问题意识的研究”教研活动。活动中，观摩了义泉小学数学优质课，有4名教师交流了各自的研究成果，其他教师深受启发。12月份，在黄土小学开展了“小学低段数学课堂教学中培养学生问题意识的研究”教研活动，来自各校的4名数学教师，展示自己的研究成果，推动全镇的数学教研上了一个新台阶。通过这些活动使我校的校本教研工作有了很大进步。三即三个要求：每次活动要求做到定时间、定地点、定内容。四即四个做到：对每位教师要求做到有计划、有课题、有过程性资料、有结题报告。木学期，我屮心校所有教师均确泄了自己的教研课题，并且详细记录了自己的教研情况；五

8、即全镇成立五个教研活动小组：黄土小学教研组、义泉小学教研组、古县小学教研组、谙正小学教研组、上庄小学教研组；六即六个结合：