重庆市巴南区麻柳嘴镇先华初级中学九年级化学下册《92溶解度》导学案4

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1、重庆市巴南区麻柳嘴镇先华初级中学九年级化学下册《9.2溶解度》导学案4（无答案）新人教版一、学习目标：1.知道气体溶解度的涵义及影响因索；2.知道气体物质的溶解度在牛活中的应用。【课前预习】【情境导入】黎明时分，池塘里的鱼儿为什么在水而浮游呢？二、自主探究：知识点四：气体溶解度一、影响气体溶解度的外在因素【交流讨论】课本1金气体的溶解度与什么有关系呢？1.打开汽水盖，汽水会自动喷出來。说明气体在水中的溶解度与有关；2•喝了汽水后，常常会打嗝・。说明气体在水屮的溶解度还与有关；3.汽水中冒出的气体为C02,你能用实验方法将其检验出來吗？c【归纳小结】气体的溶解度与、有关

2、，越高，溶解度越小；越大溶解度越大。二气体溶解度的涵义【阅读】课木卩38,气体溶解度的定义。⑴定义：气体在为lOlKPa和一定吋，气体溶解在体积水里达到状态吋的气体o女口：在0°C时，氮气的溶解度为0.024。即：在lOlKPa和温度为0°C时，1体积水里。⑵五要素：101kPa.一定温度、1体积水、饱和状态、气体体积。⑶影响因素：温度、压强。【阅读】课本P39,知道气体物质的溶解度在生活中的应用。1.烧开水时，加热不久在锅底会出现许多气泡，这说明气体的溶解度随温度的升高而。2.采丿U什么方法可以增大汽水中CO?的溶解度？或・3.天气闷热时，鱼塘里的鱼为什么总是接近水

3、血游动？o4.如何增加养鱼池中的含氧量？-【课堂小结】通过本节课的学习，你收获了什么？【回顾反思】想想你有哪些疑惑？还有什么知识想进一步探究?三、自我测评【课堂练习】课本Pio.1.〜10.1.打开汽水瓶盖，会有大量气泡从液体中冒出，此时气体溶解度，其原因■2・20°C时，氧气溶解度为0.031,是指条件下，•一体积水里溶解氧气即达到饱和。3.（多选）下列物质溶解度随温度的升高而减小的是（）A.熟石灰B.食盐C.硝酸钾D.氧气4.生活中的下列现象：①烧开水时，沸腾前有气泡从水中逸出；②夏季黄昏，池塘里的鱼常常浮出水而；③打开汽水瓶盖时，有大量气泡会逸出；④喝了汽水之后

4、，人常常会打嗝。不能说明气体物质的溶解度随着温度升高而减小的是，5.开启碳酸饮料（成分：①水；②柠檬酸；③二氧化碳；④蔗糖CJkO..）,回答下列问题。(D饮料成分中属于氧化物的是(填序数)；(2)开启时，会看到有大量的气泡从罐内'冒出，该现彖可说明的减小使气体的溶解度减小夏天的“雪翳”比冬天的“雪碧”(填“难”或“易”)挥发IBC0,气体，这说明温度升高使气体的溶解度。(3)开启后可以闻到香味，请用分子、原子的观点解释o【中考直通车】0102030405060oooooO65432I3.甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如右图所示。据图回答：(1)50°C时，乙物质的溶

5、解度是g;(2)30°C时，三种物质的溶解度山大到小的顺序为:(3)要使接近饱和的丙物质溶液变为饱和，可采取的一种措施是:(4)50°C时，将等质量的叩、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10°C时，析出晶体最多的是，所得溶液中溶质质量分数最小的是4.物质M的溶解度曲线如右下图所示。下列说法止确的是()50A.M的溶解发随温度升高而增大B.使用降温法可使M从饱和的水溶液中析出C.在50°C与60°C之间・M在水中的溶解度大致相等D.在10°C时，将30g物质M放入100g水屮，充分搅拌后溶液质量为130g【拓展延伸】5.NaN02(亚硝酸钠)、NaCl和物质M(不含结

6、晶水)的溶解度曲线如图24-1所示，请根据图像和有关信息回答下列问题：(1)沁时,NaNgNaCl和M的溶解度由大到小的顺序是。(2)如图24-2所示，当往试管中加入5mL稀盐酸时，试管内立刻产生人量气泡，同时放热使烧杯屮饱和溶液变浑浊（不考虑水分蒸发）。请判断「该饱和溶液中的溶质是NaNOz、NaCl和M中的。（3）分别将NaN02.NaCl和M的饱和溶液从MC降温到/C时，三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是。（4）NaN@有毒，其外观和咸味与食盐很相似，因此要防止因误食NoNO?而发牛中毒事故。为了区别NaN02.NaCl固体，某化学兴趣小组同学查阅资料获得

7、如下信息：脳盹的水溶液呈碱性，NaCl的水溶液呈中性；NaNOz熔点为271°C,NaCl熔点为801°C。①小明同学设计的鉴别实验方案如下：20°C时分别取NabQ、NaCl各5.0g于两只小烧杯中，分别加入10mL水（水的密度近似看作lg/cm3）,用玻璃棒充分搅拌后观察。你认为此方案是否可行（填“可行”或“不可行”）。②该小组其他同学乂设计出与小明不同的实验方案，并获得成功。你认为该方案可能是（只填写一种方案并简单叙述）。【作业布置】