长顺县广顺第二小学2017年春季学期学校工作计划

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1、长顺县广顺第二小学2017年春季学期学校工作计划一、指导思想以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，按照2017年全省教育工作会精神及县教育局相关工作安排部署，紧紧围绕“质量提升、特色办学”的主题，规范学校各项管理，深化课堂教学改革，以“自强不息、进位争先”的拼搏精神，使学校又好又快发展二、主要工作目标1、努力创建平安和谐校园，确保校园安宁，师生平安确保年度内学校无责任事故发生2、进一步完善学校管理制度体系，全面推行“学生自主管理”模式，规范学校各项管理，以规范管理促办学水平的提高3、深入推进课堂教学

2、改革的探索与创建，努力提高教育质量，力争在期末质量检测中中心校毕业班和学校整体成绩名列同级同类学校前三名村级学校毕业班质量争取新庄小学同级同类前十名，摆雅小学名次比上年度前进5名4、充分利用与云岩区一小结对帮扶的契机，积极拓展学校对外交流的渠道，开阔眼界，紧跟教育发展的潮流5、继续围绕“梦想银行”主题，狠抓养成教育，全面推进校园文化打造，努力构建良好育人氛围，全面落实“自主管理”的办学思想6、继续加强少年宫工作，拓展学生课外兴趣小组活动项目，提高活动质量，结合科技特色以及传承中国传统文化，本学期将“开心花园”升级

3、改造为“百草园”7、积极主动参与到学校的改扩建中，拓宽办学思路，真正做到大学校有大教育，努力做到学校各项工作和谐发展8、建好、用好两个“之家”，努力构建“教职工之家”，切实提升师生幸福指数，全面创建“幸福家园”的留守儿童之家工作策1、推行学生自主管理，让学生认识学校管理的难度，体会到参与管理的收获2、抓教学过程管理，抓大型主题教育的开展3、实施民主管理学校决策广开言路，充分接纳教师的意见，让教师有建议权；重大问题，公开透明，让教师有知情权、监督权特别是教师考核、专业技术职务聘任等突出问题，让教职工广泛参与评议，以

4、减少工作失误与偏差4、追求规范品质一是落实学校管理制度，做到奖罚分明；二是注重常规工作检查，及时反馈亮点和不足四、工作思路及措施（一）德育、安全工作1、守住政治、道德、纪律三条底线，加强师德师风、校风和工作作风建设，深入培育和践行社会主义核心价值观、规范教职工从业行为，净化育人环境2、深化“学生自主管理”的独特校园文化打造，充分发挥校园文化的育人功能充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织实施以活动系列化、形式多样化、过程体验化、内容丰盛化为目标加强活动建设3、以少年宫活动项目“开心花园”改造升级为“百草园”，

5、加强科普教育的同时让学生感受中华传统文化的博大精深对学生进行劳动、科普知识教育，让学生从小树立爱劳动、爱科学、讲科学的意识4、密切家校联系，结合社会实践，构建学校、家庭、社会三维德育网本学期可以试探到敬老院开展社会实践活动5、以少先队工作为抓手，狠抓学生养成教育，创建幸福的校园风气充分利用少先队活动室、宣传窗等阵地弘扬民族精神，开展日常行为规范、法制、心理健康、节能环保、食品卫生安全等教育，深入抓好学生文明礼仪，使学生的语言、行为、卫生、学习等良好习惯的养成真正落地6、拓展学校少年宫工作运行的模式，主动对接青少年

6、活动中心来校开展工作，广泛培养学生兴趣和充实学生的业余生活7、一如既往做好学校各项安全工作认真开展每月一次的校园安全隐患的排查治理；通过开展各种形式的安全教育活动，提升师生的安全防范意识；积极争取各职能部门的支持，为广大师生编织一张安全网，加大对辖区村小的监督与检查，实现本年安全责任事故为“零”的目标（二）教学教研工作1、教学管理工作更加精细化，为教师做好服务开学前完成各教学服务工作，为正式上课做好准备开学后，要常态化走近老师，走进课堂，了解教师情况与心声，注重方法引领，为老师排忧解难2、规范教学常规管理，做到科

7、学、有效（1）、继续实施“二三四五”教学管理办法即安排两次教学质量抽查（期中、期末），三种保障机制（领导带头示范机制、二是榜样导向机制、三是奖励激励机制），四次教学常规检查（每月一次），五课推进（通过示范课、研讨课、跟踪课、反思课、比赛课）课堂教学改革（2）重视“培优”、“辅中”、“补差”工作，充分利用晚自习时间开展对学生的辅导，抓住关键人物、抓住关键问题、抓住关键时间确保整体教学质量的提升（3）鼓励教师继续探索、实施“课堂教学改革”教学模式的研究与引领3、积极开展对外交流活动（1）、围绕学校管理水平的提升和教师

8、综合素质的提升，积极开展同云岩区第一小学的教学交流活动立足课堂、绕课堂，有目标、有层次、有措施地加强教师培训，争取选派部分骨干教师到云岩一小短期跟岗学习，邀请云岩一小的领导、骨干教师到校进行长期指导，让这次结对帮扶活动在我校开花结果(2)、利用我校两位教师分别在惠水六小和凯佐中心校支教的时机多开展“走出去，请进来”活动，增进学校友谊的同时教师得到更多的锻炼4、加强体卫艺工