运用二感受个人成长与民族文化和国家命运

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1、运用二感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感和民族自豪感一.交叉知识链接：传统文化，民族精神，传统美徳，合理选择，个人理想的确立，做友好往来的使者二.考点链接1、感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感和民族认同感（运用）2、懂得文化的多样性和丰富性，尊重不同的文化与习俗（理解）3、理解国家的长期稳定和繁荣昌盛要靠各民族人民平等互助，团结合作，艰苦创业，共同发展（理解）4、感受社会生活的发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为（理解）5、了解中华民族的传统没得，弘扬和培育民族精神，促进社会注意精神文明建设（运用）三.时政热点1.2015年1月3

2、0日，有网友通过论坛发帖称，某高中不仅奥球学生向孔子像下跪磕头，还规定在校学生每天清晨5点必须起床诵读《道德经》《论语》等经典。网页还称，学校要求跪拜孔子，诵经的原因是“这样能上清华，北大，同时也是对传统文化的传承”。2.2014年11月11日，习近平向来宾解释“雁栖湖”名字的来历，借用唐代诗人白居易的诗句“风翻白浪千片，雁点青天字一行”，把APEC的21个成员比作21只大雁，希望APEC的21个成员加强合作，展翅齐飞，共同书写亚太发展新愿景。3.2014年9月27日国家主席习近平在北京人民大会堂出席纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会并发表重要讲话，习主席不仅强调了延续民族文化血脉的重要

3、价值，更呼吁推进人类各种文明交流融洽，互学互鉴。4.2014年7月13日至1（）月3月，第二届《中国汉字听写大会》在中央电视台成功举办，该节目给全国电视屏注入一种强劲的文化新风，其收视和影响超越电视剧和综艺选秀，掀起全民学习的热潮，成为年度最热的文化现象。5.2014年6月22日上午在卡塔多哈召开的联合国教科组织第38届世界遗产委员会会议审核通过中国大运河项目和中国，哈萨卡斯坦，吉尔吉斯斯坦跨国联和申报的丝绸之路小牧列入《世界遗产名录》。这两个项目分别成为中国第32项和33项世界文化遗产，其中丝绸之路是中国首次进行跨国联和申遗。其他相关热点：汉语热与外来文化；忆甲午疡，筑强国梦等四•课本知识

4、链接1•世界文化的特点：多样性和丰富性2.文化的多样性和丰富性的表现？①各具特色的文化习俗，不同文化背景中的人有不同的待人处事的方式。②各自的标志和代表人物。③语言的差异。3、世界的文化发展趋势：在全球化的过稈中，各个国家和民族的文化，相互融合、互相促进，呈现出多元和谐的发展局面。4、世界文化多元发展的原因（全球化不应该是文化的标准化的原因/尊重珍惜保护各民族文化的原因）：①语言存在差别，不分优劣，文化存在差异，各有千秋。②每一种民族文化都有自由生存发展的权利，不同民族的优秀文化都蕴含着人类文明的成果。①如果这些文化上的差异不复存在，世界将变得单调而毫无生气。④当今世界，经济全球化深入发展，

5、文化多样化持续推进。全球不意味着文化单一，各个国家和民族的文化，应当相互融合、相互促进，呈现多元和谐的发展局面。⑤任何民族文化的精华，都是全世界的,都属于人类共同的文明成杲。尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化体现了一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神，也是我们的责任和义务。5、如何对待外来文化？①多姿多彩的世界文化开阔了我们的视野，丰富了我们的生活。(外來文化的利)。②面对外来文化，我们不能迷失自己，失去自身的独特性，我们不能照抄照搬，而应取其精华、弃其糟粕。6、如何正确对待文化差异？①面对文化差异，不是排斥、而是沟通。②既尊重自己民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值，主张平等的交流、

6、互相学习、互相借鉴、求同存异、尊重多样化，共同繁荣进步。③我们应尽量消除误解，保持客观宽容的态度，提高对其他文化的鉴赏能力；④不釆取防卫心态，多关注他人的经验和看法，避免妄下断言；寻找能连结双方的相似点⑤入乡随俗，尊重当地的风俗习惯；探索有效地沟通技巧；在交往时，不卑不亢，以礼相待……7、如何正确的对待中华文化？①取其精华，去其糟粕；学习、继承和弘扬中国优秀传统文化，提高对传统文化的认同感。②结合时代和实践，吸取和借鉴优秀外來文化，以我为主，创新发展。③做友好往來的使者，走出去，宣传和弘扬中华优秀文化，展示文化魅力。8、如何做中外文化交往的使者？①要有开放胸怀，面对不同文化，应采取客观、平等

7、的态度，尊重差异，要艰心学习其他文化的优点、长处；尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化，要有全球意识，崇高精神。②增强民族自尊心和自信心，珍爱口己的精神家园，提高民族文化的认同感和民族自豪感。③宣传弘扬我们的民族文化，让世界了解飞速发展的屮国，了解中国的源远流长、博大精深的文化，搭起文化的桥梁。9、中华文化的组成：独具特色的语言文字，浩瀚如海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，充满智慧的中国哲