马梦婕暑假实践锻炼总结报告

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1、马梦婕暑假实践锻炼总结报告为了提高自己的专业实践能力，更是为了提高自己的专业教学水平，在2016年7月4日至2016年8月4日，我来到了阜阳市第三人民医院开始了为期一个月的暑假实践锻炼。通过一个月的的超声科锻炼，我对超声科常见的疾病、工作流程有了更深的了解。超声检查的简便、快捷是其一个特点，每天要处理大量的病人，这也是我学会了如何进行医患沟通。首先，我加深了超声扫查方式的锻炼学习，扫查顺序级各种标准切面的扫查方法，并且对一些常见疾病有了更好的掌握。我重点锻炼了心脏彩超，熟知心脏彩超的检查顺序，心脏彩超测量的径线值及其意义，也同时掌握了部分不常见疾病的诊断。 

2、  我又加深了超声的诊断报告书写的流程的学习。让我系统、完整的学习了相关的知识，收获颇丰。并且熟悉了住院病人常见的疾病诊断和如何在非标准体位下进行超声扫查。通过对门诊病人的超声扫查，对超声多切面，多角度扫描有了更深一层次的体会。    超声还有一个关键就是手法，深入的手法必须靠在临床上的实践才能不断进步， 手法的重要性在于有时即使你能诊断，若手法不到位打不到关键的理想的切面， 病变未能清晰显示，诊断就无从谈起了，这就在于超声的实时显像的特点， 尤其是心脏超声，婴幼儿的导管未闭，常常是很细微的， 需要轻微的转动探头，仔细观察，手法稍一不到位， 就会导致漏诊。 

3、手法确实是一个艰难的学习过程，手力、臂力， 都要用的，特别遇到脂肪层较厚的患者，有时需要双手加压才能获得比较理想的图像， 不然根本诊断不了，刚开始操作时只压个几分钟， 手就开始使不上劲发起抖来，所以总结下来 要练手力、指力.并且手法这个东西要活，不能硬搬书本，比如说观察胎儿唇部，书上肯能会说，先找到胎儿的颏下，往上打唇部，其实当你颏下不好打而眼睛鼻子好打的时候可以选择往下找打唇部，反而更容易一些。由此看出手法需要一定的领悟能力， 多做，不断总结，才能提高手法技能。 刚开始锻炼确实心比较急，理论在实践的过程中， 因为差距而不断遇到障碍，但是只要坚持，这样一段过

4、程总会成为过去， 渐渐的熟悉明了：看到肾盂积液下一步开始找结石； 胆囊内的高回声，让患者翻身，动则为结石，不移动则为息肉； 看到肝脏的声像图出现声晕征即为肝占位性病变， 看到肠管明显扩张考虑肠梗阻等理论。并且在实践中我懂得良好的医患关系也是医生生活中一个重要的组成部分， 患者本来就是弱势群体，作为义务工作者，我们不仅要医治他们身体的疾病， 也要关注他们精神的痛苦。 我们应该关爱他们，尊重他们，比如说我们在收单时要跟患者说清楚， 做肾输尿管膀胱需要使膀胱充盈，而做肝胆脾胰之前不宜进餐， 对于患者的问题我们要耐心解答并语气轻柔。 有一次那也是我第一次遭遇到患者家

5、属的误会， 说我们不公平，排号晚的患者反而先做，其实那个患者只是进诊室交票排号而已， 并没有先做，而那个家属吵得好大声，我当时都懵了， 但是我镇定并耐心的解释才化解那位家属的误会， 我想只要真诚的对待患者，跟患者也可以相处的很愉快。 超声的发展越来越快，使得超声的应用也越来越广泛， 在辅助检查中已经占有不可代替的地位，而超声诊断知识的日新月异， 让每个影像技术老师时时刻刻不放松自己的学习。 我会更加努力的为自己充电，早日成为一名优秀的影像技术老师。在实践中，我还总结了以下几点。                                         

6、                                                      一、工作的热情和态度在医院里，各位同事的言行举止，都给我留下极深的印象。在工作上，他们坚守岗位，按规章办事。至少我没见到任何的违纪行为。在服务上，大部分的医生对病人还是非常客气礼貌的，有微笑，有耐心，愿意和病人交流，回答他们的问题，尤其是对于有的病人，检查结果并不好，但是同时遇到这样的标本总是先会不断复查，确定操作没问题之后也不会渲染病情，而是让病人再多和医生沟通。我想，这样的精神和态度，对我们的教学也是大有裨益的。二、理论联系实际这次到医院实践，我学

7、到了很多书本中学不到的经验，见到了很多临床案例。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。几年的理论教学让我对书本内容记忆的很清楚，但是面对新的仪器、新的检验项目和新的操作方法我还是感到了自身知识的匮乏，才知道“学无止境”的道理。只有把学校的理论知识和实践运用相结合，才能更完全的掌握专业技能。而这些新知识一方面为我的专业教学提供了宝贵材料，丰富了教学资源库；另一方面，这些资料还可以应用于以后专业核心课程的建设，提高教学质量。以后上课时，有些理论我就不再是纸上谈兵，而是可以就这些真实案例联系起来，也能提升课堂氛围，没有那么枯燥。三、理念和思想的变化通过这次实践，我明

8、显发现，平时在书本中认为重要的知识点，我们课堂上反复