2009级本科教学方案格式样本

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1、信息学院SchoolofInformation理科试验班（信息与数学）教学方案一、培养目标本试验班培养具有扎实的数学和计算机科学与技术基础，能从事各领域的计算机与信息系统开发、应用、管理、建模与分析的交叉复合型人才。本试验班含数学与应用数学专业、计算机科学与技术专业、信息管理与信息系统专业。学生进校时不分专业，学习期间通过选择课程形成专业，通过自主选择的培养模式和创新实践训练形成交叉、复合、个性化的知识结构和发展方向，并具备在各自感兴趣的领域进行独立分析和深入研究的能力。二、培养要求坚持四项基本原则，具有强烈的社会责任感，健康的体质和人格，严谨务实的工作作风，追求

2、真理、勇于探索的科学精神。具有扎实的数学和计算机基础，掌握各专业的深入知识，了解各专业的发展趋势和前沿知识，具备较强的应用数学和计算机技术解决实际问题的能力。三、总学分：174学分。四、课程设置及学分分配：158学分。（一）必修课：110学分1、全校共同课：33学分（1）思想政治理论课：8学分（2）体育：4学分（3）心理健康：1学分（4）大学汉语：2学分（5）大学英语：14学分（6）国防教育：2学分（7）职业发展与就业指导：2学分2、学科基础课：57学分（全院各专业共同修学的课程）3、专业必修课：20学分（至少完整修完一个专业的必修课程）（二）选修课：48学分1、

3、专业选修课：20学分（至少完整修完一个模块的课程）2、全校选修课：28学分（1）通识教育大讲堂课程：4学分（2）元典选读类课程：4学分（3）人文艺术类课程：4学分（4）法政类课程：2学分（5）管理类课程：2学分（6）经济类课程：2学分（7）暑期学校课程：2学分（8）理工类课程2学分（9）全校任意选修课6学分五、其他学习16学分（一）科研环节试验班各专业都强调理论联系实际，除了结合课程要求安排实验教学和读书笔记外，专门安排了一些实践性课程，学院还组织开展学生课外科技活动，结合数学建模竞赛、程序设计大赛、信息安全竞赛等国内国际学科竞赛对学生进行系统的训练和辅导，结合国

4、家创新实验计划，对学生的项目选题、申报书的填写、申报答辩、项目研究进行全程指导和演练，培养学生创新实践能力，从第五学期开始，引导学生参加教师项目组或进入实验室。学生在学期间，至少参加一次上述活动，计课外科技活动2学分；第三学年学生根据学院制定的必读书目撰写一篇读书笔记，计2学分；第8学期进行毕业设计和毕业论文的写作，计4学分。（二）实践环节大学生在校期间至少参加一次为期两周的社会实践与社会服务活动，计2学分；进行社会调查，并撰写一篇调查报告，计2学分；学生在第7学期开始进行专业实习，计4学分。六、时间分配详见“专业教学计划表”理科试验班（信息与数学）课程设置及学分

5、分配计划表（1）课程类别课程编码课程名称学分各学期学分配置应修类别应修学分一二三四五六七八全校共同课MS101103思想道德修养与法律基础22必修33MS101102中国近代史纲要22MS101109毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论22PH101102马克思主义基本原理22LA101101大学汉语22FL101101大学英语14446SD101101心理健康11PE101101体育41111SD101102国防教育22AC101101职业发展与就业指导22全校指导选修课通识教育大讲堂课程4选修22元典选读类课程4人文艺术类课程4法政类课程2管理类课程2经济

6、类课程2理工类课程2暑期学校课程2全校任意选修课6选修6学科基础课IF101501数学分析16655必修57IF101502高等代数945IF101503数学与信息科学概论22IF103504程序设计44IF103505程序设计实践22IF103506数据结构44SC103507普通物理44IF103508操作系统44IF101509概率论44IF103510计算机组成原理44IF101511数理统计44理科试验班（信息与数学）课程设置及学分分配计划表（2）课程类别课程编码课程名称学分各学期学分配置应修类别应修学分一二三四五六七八专业必修课IF101601实变函数

7、（数）*1（下同）4　　4　　　　　必修20IF101602数学规划（数）4　　　4　　　　IF101603常微分方程（数）4　　　4　　　　IF101604复变函数（数）3　　　　3　　　IF101605随机过程（数）3　　　　3　　　IF101606时间序列分析（数）2　　　　　2　　IF103607面向对象的程序设计（计）*2（下同）3　　3　　　　　IF103608编译原理（计）2　　　2　　　IF103609算法分析与设计（计）3　　3　　　　　IF103610离散数学I（计、信）、*3（下同）4　　4　　　　　IF103611计算机网络（计、信）4　　

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