觀摩學習心得體會

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1、［摩學習心得體會我的收獲：一、老話題，新感知許多老師所執教的班會課主題其實都是我們平時必不可少的德育教育。話題雖老，但這些老師新穎的設計實在讓人覺得眼前一亮。在江麗老師執教的《走進電視》這節課中，通過電視節目《開心辭典》在課堂上的真實還原，讓孩子自己體會到電視有利的一面。並通過開展瞭豐富有趣的辯論賽，舉例論證，從不同的角度和方位全方面的認識電視，真正做到走進電視。二、動真情，曉道理曉之以理，動之以情是班會課的重要核心。註重情感教育，以情誨人的班隊會，才能給學生留下深刻的印象，達到良好的教育效果。如何吸引

2、學生動之以情，則關乎我們如何設計班隊會可。從本次班會課比賽中可以看出來，老師們對教學設計都是下瞭大工夫的，一段段精心準備的視頻，一個個精彩有趣的遊戲，一幅幅漂亮的圖畫，一句句沁人心脾的話語，都讓孩子毫無顧忌的走進瞭課堂。我的啟發：通過對這樣一次難得的機會的學習，讓我不禁開始反思自己的班會課。往往是老話題，老思路，抓住瞭目標就直奔主題，很多道理是老師將給學生並強加給學生的，教育的持久性太差。我認為一節優秀的班會課應是這樣的：1、有著鮮明的主題。主題如同班會課的眼睛，眼睛明亮是上好課的前提。主題不能大而空，

3、應找準切入點，盡量從小處著眼，以小見大，在一個側面或一個點上具體深化，達到以點帶面的教育效果。2、參與形式多種多樣。配合課堂教學舉辦一些益智培能方面的主題班會。如詩歌朗誦會、理化小魔術、講故事、書法競賽等，為學生創造可以展示自己才華的舞臺，一定大大激發學生的興趣和求知欲，豐富和拓寬第一課堂知識，啟發學生的創新意識。3、貼近學生的生活。班會的每個環節，都要盡量貼近學生on自身實際，註意層次性，要符合學生年齡特征和認知規律。在課堂環節中要激發每位同學參與的熱情，采取多種形式鼓勵學生交流、表達。通過本次班會課

4、的活動，我從中學到瞭很多，作為一個班主任老師，如何上好班會課應該也是一門學問。有經驗的班主任老師都會很好地利用班會課的時間，來解決一些班級中的問題，如果每一個班主任老師都能紮紮實實地上好每一堂班隊活動課而不流於形式，都能細致深入地做好學生的思想工作，那麼對班級工作的管理，效果定是事半而功倍的。觀摩學習心得體會（二）為期七天的普通高中課程改革第三期培訓結束瞭。我有幸接受瞭美術課改的新理念，感受瞭課改的新思維。在新世紀這場聲勢浩大的改革中，盡管各國的國情不同、文化互異、具體課程改革的實踐情況紛繁復雜，但為瞭

5、培養適應急劇變化的社會所需求的新型人才，各國都對高中教育階段的課程設置，進行瞭大范圍的調整和改革。普通高中美術教育在整個國民教育體制中有著獨特的地位和價值。是國傢整個教育系統中至關重要的一個教育環節，作為基礎教育的有機組成部分，既為學生的終身發展奠定基礎，又對學生接受高等教育有著重要的意義。它下聯義務教育，上接高等教育。同時，它還是人的終身教育中的一個重要環節，承擔著為學生的終身發展奠定基礎的功能和責任。美術課程改革既是一項教育改革工作，更是一項牽一發而動全身的社會系統工程，其復雜性、艱巨性和意義的重大

6、性將伴隨我們整個教育改革進程。通過培訓，我的教學觀念、教學策略發生瞭根本性改變。將新課程的理念實實在在地滲透到瞭日常教育教學中去，是我實踐的重點。關註每一個學生的成長，培養學生健全的心理素質和道德情感、綜合運用知識解決實際問題的能力、具備靈活處理各種信息、人際交往能力、競爭意識、接受新知的能力、善於發現、探求和使用新知識，能批判性地思考，會檢驗事實及其相互關系,善於在學習中更多地運用科學的思維方法和工作方法，為學生進一步獲取知識才能，為日後步入成人社會，承擔起個人的生活責任，能積極參與奉獻於職業和公民生

7、活的有責任感的人。適應急劇變化的社會環境並創造性進行工作的能力。將是我努力的方向。正是基於這種認識，如何才能為學生的終身發展打下良好的基礎，從而實現整個教育系統以及人的雙重科學發展。如何遵循時代性、基礎性、選擇性原則，重建美術學科高中課程內容，使其與社會進步、科技發展、學生經驗有機聯系起來，增設適應時代需要的新的美術課程領域，構建重基礎、多樣化、有層次、綜合性的美術課程結構，為學生的自主選擇和主動學習提供瞭理想的課程環境，是我實踐的難點。新的美術高中課程改革已不僅僅是新課標、新理念，它已經與協作、創新、

8、探究、激情、希望、未來這些滾燙的字眼緊緊地聯系在一起。我深知，實施美術教育任重而道遠。面對新一輪的美術新課程改革工作，我殷切地希望全社會的參與。在學習中改變、在實踐中反思、在調整中提升、在提升中飛躍……讓我們揣著教育改革的熱情，帶著不斷探究的心理，去放飛教育教學的新理念，去迎接教育改革成功的曙光！以上是我在新課程改革培訓學習中的一些初淺體會。讓我們與新的美術課程一起成長，為孩子們每一天的成長而快樂著。祝第三期美術高中課程改革培訓班的專傢、教